烏魯木齊藝考戲劇導演培訓
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烏魯木齊藝考戲劇導演專業(yè)主要面向應、往屆處于藝考沖刺復習階段的考生專門開設,課程體系是由多位資深老師集合多年教學經(jīng)驗,并且在著重把握藝考命題規(guī)律的基礎上設計出來的。主要的課程內(nèi)容包括對電視紀錄片的熱點進行分析、全面提升學員影評、影片賞析、散文書寫和故事寫作等方面的寫作技巧,增強學員針對命題的評述和辯論能力。還有專門的1對1面試指導,現(xiàn)場模擬考官問答,提高考生的臨場應變能力。由淺入深、由易到難,全方面提高學員的戲劇導演專業(yè)實力,順利通過藝考。
戲劇影視導演專業(yè)是以戲劇為基礎、以影視為核心、以新媒體為前沿的專業(yè)。要求學生具有創(chuàng)新意識,具備較高的文化藝術素養(yǎng)以及專業(yè)操作能力。高校以培養(yǎng)出具備勝任傳媒藝術行業(yè)多領域、多維度工作的導演思維、能力人才為目標。
對專業(yè)考生來說,要求其對專業(yè)有基本認知并充滿濃厚興趣,性格開朗、有強烈的的自我表現(xiàn)欲望,對文化知識素養(yǎng)和故事創(chuàng)作能力有自信,有一定的閱片量。要求身體健康、聽力正常、無色盲。文化成績要求400分以上。
課程信息
根據(jù)統(tǒng)考要求和各院校??純?nèi)容,藝升對戲導專業(yè)的課程安排分為以下五大板塊。
表演 / 解放天性丨基礎元素丨五感六覺丨情感訓練丨動作訓練丨無實物小品訓練丨舞臺調(diào)度及布景丨音樂小品丨觀察人物小品丨生活交流小品丨成品小品丨自編人物小品丨自編生活小品丨自編規(guī)定情境小品丨自編喜劇小品丨話劇片段丨電視劇片段丨電影片段丨微電影拍攝
臺詞 / 基礎語音丨氣息發(fā)聲丨共鳴吐字丨重音表達丨運動語言丨繞口令丨貫口練習丨詩歌表達丨寓言表達丨故事表達丨散文表達丨人物獨白丨人物對白丨人物配音
基本文體寫作 / 命題編寫故事丨命題敘事散文寫作丨微電影劇本寫作丨短篇小說寫作丨文學作品評論丨小品寫作
視聽語言 / 畫框與構圖丨景別與角度丨焦距丨運動攝影丨燈光與色彩丨場面調(diào)度丨聲音的分類及其功能丨聲畫關系丨剪輯的基本原則丨聲音與影片的剪輯
綜合面試技巧 / 面試總體解析丨自我介紹丨回答考官提問丨自備文學作品朗誦丨命題小品表演丨即興評述丨命題編講故事丨才藝展示
針對不同級別的學生,建立起系統(tǒng)完備的學習計劃,包括課程設置、教學內(nèi)容、考核評估等方面,以確保學生系統(tǒng)地掌握技能。
形成了自己獨具特色的標準化,從教材、師資、管理、考試、志愿填報等形成了自己獨特的標準,幫助學員升入理想的大學
根據(jù)學生的學習情況和發(fā)展需求,對學習計劃和方案進行動態(tài)調(diào)整,及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,以便更好地滿足學生的學習需求。
烏魯木齊藝先鋒憑借優(yōu)秀的師資隊伍和多年的培訓經(jīng)驗,為專業(yè)藝術生開設了專門的戲劇導演考前培訓課程。主要聘請知名高校老師,結合著名行業(yè)教師的專業(yè)指導,具有豐富的藝術培訓經(jīng)驗,幫助學生解決學習過程中的各種問題,突破考試中的疑難知識,掌握考試和評分的技巧。然后在綜合指導下,使他們順利進入理性的高校。
導演專業(yè)簡介
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識,能在劇院、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論研究工作的專門人才。
電影流派與文化思潮、視聽語言(導演思維)、文學通史與作品導讀、表演、散文、實拍、影視全流程制作、廣告創(chuàng)意與策劃(分鏡頭)、即興評述與表達、短片創(chuàng)作工作坊、影評寫作、短片創(chuàng)意與策劃。
擁有一支實力強大的師資團隊,包括擁有豐富經(jīng)驗的專業(yè)導演、獲獎編劇、專業(yè)演員等。他們具備豐富的教學經(jīng)驗和教學資源,可以為學生提供全面的指導,幫助學生在導演藝考中脫穎而出。同時,我們與多家媒體機構合作,為學生提供各種藝術表演機會,讓學生在實踐中得到成長。
注重理論與實踐相結合,旨在幫助學生全面掌握導演技能。通過系統(tǒng)的理論學習,學生可以了解導演工作具體流程,學習劇本分析、影像構圖和表演指導等導演技巧。同時也注重實踐環(huán)節(jié)的設計,為學生提供大量的導演實踐機會,讓學生在實際操作中熟悉導演的工作流程,提高學員創(chuàng)作能力。
編導專業(yè)的就業(yè)導向包括七個模塊,包括電視剪輯,文藝編輯,新聞編輯,影視劇編輯,故事片編輯。這些主要集中在新聞節(jié)目,文學和藝術節(jié)目,紀錄片,音樂節(jié)目和電視媒體的網(wǎng)絡藝術。當然,這些工作不僅需要專業(yè)技能,還需要強烈的藝術感和個人審美能力。編導的就業(yè)前景仍然十分廣闊。無論哪種方式,你都可以擁有良好的職業(yè)前景。
每班人數(shù)控制在10-15人,精簡班級人數(shù),定制化培養(yǎng),提高單個學生的學習時間和學習效果。
通過定制化教學,結合一對一小課,在短時間內(nèi)達到統(tǒng)考和??家螅瑸閷W生文化課提供充足的備考時間。
拒絕套路化模板化教學,我們堅信,每個同學都是獨一無二的,深入挖掘每個學員的獨特潛質(zhì),打造不同的個人IP。
導演有許多小專業(yè),如燈光、攝影、戲劇、電影、文學、廣播等。如果你想在北京電視臺這樣的專業(yè)學校參加考試,你可以選擇編輯、導演、錄制等方向。確定發(fā)展方向后,你將有選擇地學習??纯茨愀改傅膽B(tài)度。你應該非常注意文化課程,因此你的選擇將非常有限。就我個人而言,我認為上述戲劇、電影和電視文學在文化課上所占的時間最少。當然,考試內(nèi)容因學校而異,有些學校還需要很多專業(yè)知識。但是,積累豐富的專業(yè)知識也需要看電影!這無疑是最耗時的!
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