烏魯木齊藝佰傳媒藝考教育

影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)課程有：電視節(jié)目制作技術(shù)、攝影構(gòu)圖、電視新聞采訪(fǎng)、電視節(jié)目策劃、新聞評(píng)論等，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)電視臺(tái)節(jié)目欄目策劃人、影視廣告、紀(jì)錄片編導(dǎo)、攝影攝像師、影視策劃、制作人、和電視專(zhuān)題片拍攝制作編導(dǎo)等相關(guān)職業(yè)的人才。

?編導(dǎo)
專(zhuān)業(yè)介紹：為電影電視劇行業(yè)培育專(zhuān)業(yè)的編劇、導(dǎo)演與理論人才。 學(xué)科設(shè)置：戲文、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、電影學(xué)、戲劇學(xué)、策劃專(zhuān)業(yè)。 課程內(nèi)容：視聽(tīng)語(yǔ)言、影片分析、中外電影史、中外戲劇史、文藝常識(shí)、故事創(chuàng)作、紀(jì)錄片課程、導(dǎo)演大師研究、文學(xué)鑒賞（文學(xué)作品，戲劇劇本，電影劇本），創(chuàng)意與策劃（電視欄目，活動(dòng)，廣告）、表演、敘事散文寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作、分鏡頭腳本創(chuàng)作、即興評(píng)述與辯論、面試技巧。 快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。

?影視管理
專(zhuān)業(yè)介紹：影視管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)重在培養(yǎng)學(xué)生通曉影視文化項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的流程管理技能，掌握扎實(shí)的影視文化項(xiàng)目策劃、制作、營(yíng)銷(xiāo)、宣發(fā)、舞臺(tái)管理體制、經(jīng)營(yíng)管理模式、舞臺(tái)演出市場(chǎng)及產(chǎn)業(yè)鏈等綜合管理知識(shí)。 學(xué)科設(shè)置：影視制片 、電影學(xué)（制片與市場(chǎng)）、演出制作、藝術(shù)管理等 課程內(nèi)容：視聽(tīng)語(yǔ)言、影片分析、中外電影史、中外戲劇史、文藝識(shí)、故事創(chuàng)作、導(dǎo)演大師研究、文學(xué)鑒賞(文學(xué)作品，戲劇本，電影劇本)、電影創(chuàng)意與策劃、敘事散文寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作、演出制作基礎(chǔ)、即興演講、戲劇舞臺(tái)理論、電影市場(chǎng)動(dòng)態(tài)研究、院線(xiàn)研究、好萊塢制片廠體系研究即興評(píng)述與辯論、面試技巧等。

?影視制作
專(zhuān)業(yè)介紹：數(shù)媒與后期、錄音方向意在培養(yǎng)影視后期制作人才，可在電影電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域從事有關(guān)數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作。 學(xué)科設(shè)置：制片專(zhuān)業(yè)、管理系、數(shù)字媒體、錄音藝術(shù)、影視后期 課程內(nèi)容：視聽(tīng)語(yǔ)言、影片分析、中外電影史、文藝常識(shí)、電影技術(shù)制作流程、數(shù)字影像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)、影視技術(shù)導(dǎo)論、錄音工程、電影錄音、音樂(lè)錄音、音樂(lè)學(xué)。

?攝影
專(zhuān)業(yè)介紹：圖片攝影方向意在培養(yǎng)從事圖片攝影、傳媒、影像、平面廣告、藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影理論研究、攝影教育等方面的高級(jí)人才。影視攝影專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備影視創(chuàng)作、專(zhuān)業(yè)影像制作方面的基本理論和實(shí)踐技能，能夠在電影電視領(lǐng)域從事導(dǎo)演、攝影、照明及后期影像制作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 學(xué)科設(shè)置：圖片攝影、商業(yè)攝影、影視攝影。 課程內(nèi)容：文藝常識(shí)、攝影操作基礎(chǔ)知識(shí)、攝影理論知識(shí)、美術(shù)基礎(chǔ)（素描，對(duì)色彩的感知與運(yùn)用能力）、圖片攝影分析、影片攝影分析、作品實(shí)拍、影像敘事能力（看圖講故事）、影視分鏡頭設(shè)計(jì)、人像攝影

?錄音
專(zhuān)業(yè)介紹：錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)融技術(shù)與藝術(shù)的混合型學(xué)科，也是一個(gè)應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中包括對(duì)聲音聽(tīng)辨能力的訓(xùn)練、音樂(lè)鑒賞力的培養(yǎng)、影視聲音設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的能力。 學(xué)科設(shè)置：電影錄音、音樂(lè)錄音、藝術(shù)與科技（數(shù)字媒體） 課程內(nèi)容：電影聲音設(shè)計(jì)、音樂(lè)鑒賞、音樂(lè)樂(lè)理、電影聲音分析、故事創(chuàng)作、視聽(tīng)語(yǔ)言、視唱練耳、即興評(píng)述、戲劇作品分析。

教師：出于學(xué)校的目的，我們需要看看學(xué)校的老師。只有好老師才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量取決于教師的素質(zhì)。這是非常重要的一點(diǎn)。由于優(yōu)秀教師熟悉藝術(shù)類(lèi)高考的教學(xué)要求，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師的教學(xué)水平直接影響著未來(lái)考場(chǎng)學(xué)生的游戲水平。因此，有必要從學(xué)校中選派專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行教學(xué)。只有專(zhuān)業(yè)教師才能了解藝術(shù)考試機(jī)構(gòu)的考試提問(wèn)風(fēng)格和對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求。只有這樣，才能有針對(duì)性地講課，直接打分，有針對(duì)性地培養(yǎng)考生，使我們?cè)谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)后掌握專(zhuān)業(yè)考試的技能。

編導(dǎo)又稱(chēng)影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，需要有廣博的知識(shí)素養(yǎng)，又要有廣泛的興趣愛(ài)好，還要具備即時(shí)反應(yīng)能力、應(yīng)變能力和瞬間邏輯思維調(diào)度能力以及口頭表達(dá)能力和鏡頭語(yǔ)言感悟力等。

隨著近幾年的電影、電視劇、舞臺(tái)劇、廣告宣傳片、紀(jì)錄片、專(zhuān)題片各新聞?lì)惡途C藝類(lèi)等節(jié)目的迅速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)影視編導(dǎo)的需求量急劇增多。一部?jī)?yōu)質(zhì)的影視作品能**后完美的呈現(xiàn)在觀眾們面前，這其中需要大量的不同行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才一起互相配合著制作完成，其中影視編導(dǎo)的工作則貫穿始終，顯得尤為重要，經(jīng)驗(yàn)豐富的影視編導(dǎo)也就成為了這行相互哄搶的“香餑餑”。