洛陽星橙青藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

編導(dǎo)專業(yè)是傳媒類專業(yè)中對綜合素質(zhì)要求**的一個(gè)專業(yè)，因此編導(dǎo)專業(yè)考生在確定了學(xué)習(xí)該專業(yè)之后，應(yīng)從備考初期就開始重視綜合知識的積累。

一、文藝知識小百科

文藝知識小百科涉及戲劇、文學(xué)、詩詞歌賦、藝術(shù)理論體系等各個(gè)方面，是編導(dǎo)專業(yè)考試中比重較大的一個(gè)部分，在面試和筆試中都有出現(xiàn)。

面試中，文藝小百科常在考官提問環(huán)節(jié)中出現(xiàn)，提問內(nèi)容范圍較廣，不好預(yù)測。筆試中，部分院校會有文藝百科常識試題卷。因此，在備考階段，編導(dǎo)專業(yè)考生應(yīng)注意積累文藝百科知識，用以應(yīng)對多變的考試方式。

二、電視電影常識

編導(dǎo)專業(yè)是與電視電影息息相關(guān)的一個(gè)專業(yè)，因此在備考階段，考生就應(yīng)該初步掌握一些電視電影的基礎(chǔ)知識，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電視電影常識涉及到電視的理論體系、電影手法、電影流派、電影史、導(dǎo)演等內(nèi)容，在考生進(jìn)行電視和電影評論的寫作中可以起到積極的輔助作用。同時(shí)建立考生的影視影像概念，從更專業(yè)的角度思考與分析問題。

三、文綜常識

在編導(dǎo)專業(yè)的考試中，部分院校對文化課要求較高，這就要求考生在掌握專業(yè)知識的同時(shí)，不能放棄對文化課知識的鞏固。

從大的概念上來說，編導(dǎo)專業(yè)屬于文科類專業(yè)，盡管大部分院校實(shí)行文理兼收政策，但對于對院校有更高追求的考生來說，文綜知識是必須重視的一個(gè)方面。部分院校會在考試中涉及文綜知識的考察，歷史、地理常識均有涉及，如中國傳媒大學(xué)。

四、社會熱點(diǎn)

社會熱點(diǎn)常作為即興評述來考，即興評述環(huán)節(jié)是編導(dǎo)類考試中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，每年的出題方向都會圍繞當(dāng)年的社會熱點(diǎn)展開。如提出某種當(dāng)下的社會現(xiàn)象或時(shí)政熱點(diǎn)，讓考生進(jìn)行評述。這就要求編導(dǎo)專業(yè)考生在平時(shí)的生活中，積極關(guān)注時(shí)事新聞，緊跟社會熱點(diǎn)，不要與時(shí)代脫節(jié)。

五、名言諺語

在即興評述或即興演講的表述中，得當(dāng)?shù)牟迦胍欢蚊嗣曰蛘哂姓芾淼闹V語無疑會是一個(gè)加分項(xiàng)。在日常生活中適當(dāng)積累一些名言諺語，對于編導(dǎo)專業(yè)考生來說，絕對是百利而無一害的。這些積累同時(shí)可以運(yùn)用于高考作文的寫作中。

六、故事情節(jié)

編導(dǎo)專業(yè)注重考生編講故事的能力，如何完整的完成一個(gè)情節(jié)生動的故事，往往成為廣大編導(dǎo)考生**為頭疼的一個(gè)問題。

所以，在平時(shí)的生活中，考生在看到好的故事或者小說時(shí)，可以認(rèn)真分析其故事構(gòu)架與構(gòu)成要素，形成故事性思維，在編導(dǎo)專業(yè)考試中，就能靈活運(yùn)用并編講出精彩的故事了。