蘭州影視編導(dǎo)培訓(xùn)
集影豐富多彩的教學(xué)方式,助你沖刺學(xué)校
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班制:周末班
蘭州集影飛揚(yáng)培訓(xùn)中心藝考總部位于甘肅省蘭州市安寧區(qū)沙井驛沙建集團(tuán)大廈,現(xiàn)自有使用面積1500平方,周圍配套面積8000平方,可容納600名學(xué)員。超市、食堂、洗澡堂一應(yīng)俱全,交通便利,環(huán)境安全。 學(xué)校開(kāi)設(shè)播音主持、聲樂(lè)、影視編導(dǎo)、服裝表演、空中乘務(wù)、影視表演六大藝術(shù)類高考專業(yè),教師團(tuán)隊(duì)由享譽(yù)省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和播音主持、聲樂(lè)、影視編導(dǎo)、服裝表演、空中乘務(wù)、影視表演業(yè)內(nèi)精英培訓(xùn)師組成
影視編導(dǎo)
影視、晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo),廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、攝影數(shù)字媒體藝術(shù)導(dǎo)演
文藝編導(dǎo)
選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作的系統(tǒng)性創(chuàng)作。
廣播電視編導(dǎo)
從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、節(jié)目策劃制作、藝術(shù)攝影、編劇、電視節(jié)目等方面
?編導(dǎo)
專業(yè)介紹:為電影電視劇行業(yè)培育專業(yè)的編劇、導(dǎo)演與理論人才。
學(xué)科設(shè)置:戲文、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、電影學(xué)、戲劇學(xué)、策劃專業(yè)。
課程內(nèi)容:視聽(tīng)語(yǔ)言、影片分析、中外電影史、中外戲劇史、文藝常識(shí)、故事創(chuàng)作、紀(jì)錄片課程、導(dǎo)演大師研究、文學(xué)鑒賞(文學(xué)作品,戲劇劇本,電影劇本),創(chuàng)意與策劃(電視欄目,活動(dòng),廣告)、表演、敘事散文寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作、分鏡頭腳本創(chuàng)作、即興評(píng)述與辯論、面試技巧。 快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。
?影視管理
專業(yè)介紹:影視管理類專業(yè)重在培養(yǎng)學(xué)生通曉影視文化項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的流程管理技能,掌握扎實(shí)的影視文化項(xiàng)目策劃、制作、營(yíng)銷、宣發(fā)、舞臺(tái)管理體制、經(jīng)營(yíng)管理模式、舞臺(tái)演出市場(chǎng)及產(chǎn)業(yè)鏈等綜合管理知識(shí)。
學(xué)科設(shè)置:影視制片 、電影學(xué)(制片與市場(chǎng))、演出制作、藝術(shù)管理等
課程內(nèi)容:視聽(tīng)語(yǔ)言、影片分析、中外電影史、中外戲劇史、文藝識(shí)、故事創(chuàng)作、導(dǎo)演大師研究、文學(xué)鑒賞(文學(xué)作品,戲劇本,電影劇本)、電影創(chuàng)意與策劃、敘事散文寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作、演出制作基礎(chǔ)、即興演講、戲劇舞臺(tái)理論、電影市場(chǎng)動(dòng)態(tài)研究、院線研究、好萊塢制片廠體系研究即興評(píng)述與辯論、面試技巧等。
?影視制作
專業(yè)介紹:數(shù)媒與后期、錄音方向意在培養(yǎng)影視后期制作人才,可在電影電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域從事有關(guān)數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作。
學(xué)科設(shè)置:制片專業(yè)、管理系、數(shù)字媒體、錄音藝術(shù)、影視后期
課程內(nèi)容:視聽(tīng)語(yǔ)言、影片分析、中外電影史、文藝常識(shí)、電影技術(shù)制作流程、數(shù)字影像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)、影視技術(shù)導(dǎo)論、錄音工程、電影錄音、音樂(lè)錄音、音樂(lè)學(xué)。
?攝影
專業(yè)介紹:圖片攝影方向意在培養(yǎng)從事圖片攝影、傳媒、影像、平面廣告、藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影理論研究、攝影教育等方面的高級(jí)人才。影視攝影專業(yè)主要培養(yǎng)具備影視創(chuàng)作、專業(yè)影像制作方面的基本理論和實(shí)踐技能,能夠在電影電視領(lǐng)域從事導(dǎo)演、攝影、照明及后期影像制作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
學(xué)科設(shè)置:圖片攝影、商業(yè)攝影、影視攝影。
課程內(nèi)容:文藝常識(shí)、攝影操作基礎(chǔ)知識(shí)、攝影理論知識(shí)、美術(shù)基礎(chǔ)(素描,對(duì)色彩的感知與運(yùn)用能力)、圖片攝影分析、影片攝影分析、作品實(shí)拍、影像敘事能力(看圖講故事)、影視分鏡頭設(shè)計(jì)、人像攝影
?錄音
專業(yè)介紹:錄音藝術(shù)專業(yè)是一門(mén)融技術(shù)與藝術(shù)的混合型學(xué)科,也是一個(gè)應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科,在專業(yè)學(xué)習(xí)中包括對(duì)聲音聽(tīng)辨能力的訓(xùn)練、音樂(lè)鑒賞力的培養(yǎng)、影視聲音設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的能力。
學(xué)科設(shè)置:電影錄音、音樂(lè)錄音、藝術(shù)與科技(數(shù)字媒體)
課程內(nèi)容:電影聲音設(shè)計(jì)、音樂(lè)鑒賞、音樂(lè)樂(lè)理、電影聲音分析、故事創(chuàng)作、視聽(tīng)語(yǔ)言、視唱練耳、即興評(píng)述、戲劇作品分析。
不少學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)藝考專業(yè)的了解尚不全面為幫助每個(gè)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)專業(yè)量身定做課程我們會(huì)再入學(xué)前對(duì)每個(gè)考生開(kāi)展測(cè)評(píng),考察學(xué)生是否適合所選專業(yè)**專業(yè)老師的眼光為學(xué)生提供更適合自己的道路。
解詳情師資團(tuán)隊(duì)是由學(xué)校專家與中影人老師共同組成,這是其他藝考機(jī)構(gòu)難以比擬的資源配置,專家將更準(zhǔn)確地進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),更加及時(shí)了解每年的招生條件動(dòng)向,對(duì)考生更有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)考試至關(guān)重要。
了解詳情針對(duì)不同基礎(chǔ)和類別的考生,我們量身定做一對(duì)一的小課設(shè)計(jì)。**一對(duì)一教學(xué),更有針對(duì)性地指出學(xué)生的問(wèn)題。在沖刺階段,針對(duì)不同院??荚囍械木唧w要求,為考生量身準(zhǔn)備應(yīng)試作品,讓考生 面對(duì)挑戰(zhàn)。
了解詳情不僅為學(xué)生提供優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),每年的藝考也都會(huì)為學(xué)生們提供送考帶考服務(wù),參加北京、南京等考點(diǎn)考試的中影人學(xué)子都將享受學(xué)校的送考服務(wù),學(xué)校還會(huì)根據(jù)相關(guān)院校的初復(fù)試,為學(xué)生們進(jìn)行考前一對(duì)一輔導(dǎo),大大提高專業(yè)考試的**率。
了解詳情影視編導(dǎo)方向主要培養(yǎng)影視劇編劇與導(dǎo)演創(chuàng)作人才。影視編導(dǎo)是一門(mén)與影視相關(guān)的學(xué)科,現(xiàn)代各 類媒體方面的復(fù)合型人才、多功能專業(yè)人才,重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,具有較強(qiáng)策劃與制作 能力的影視,晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo)人員,能全方位的將所需要內(nèi)容**形象、語(yǔ)言在作品中表 現(xiàn)出來(lái)并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作的人員和機(jī)構(gòu)。
對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō),專業(yè)課是基礎(chǔ),文化課是保障在面臨年底專業(yè)考試的巨大挑戰(zhàn)中考生應(yīng)該明確一個(gè)好的成績(jī)可以為自己的文化課成績(jī)省去100多分甚至幾百分。全國(guó)有上百所所設(shè)有表演專業(yè)的高等院校,大多數(shù)的文化課分?jǐn)?shù)也不像外界理解的那么高,有些院校的表演專業(yè)文化課錄取分?jǐn)?shù)線甚至可以低于省藝術(shù)類專業(yè)文化課分?jǐn)?shù)線,因此文化課不是阻礙學(xué)生升學(xué)的**障礙。所以我們建議在學(xué)生擁有一定的文化基礎(chǔ),積極參加高中學(xué)校三輪文化課復(fù)習(xí),利用假期和高三的上學(xué)期時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)課,這樣既可以節(jié)省學(xué)費(fèi),還可以有效的提高專業(yè)。
當(dāng)下關(guān)于影視編導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿目皆是,如何選擇**合適學(xué)生的機(jī)構(gòu)成為家長(zhǎng)和孩子都很困擾的難題。我們建議家長(zhǎng)和孩子一起**考察和試聽(tīng),了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體能力,**老師的授課看老師教學(xué)是否對(duì)學(xué)生的考試有針對(duì)性的幫助,**班里其他學(xué)生了解其專業(yè)學(xué)習(xí)是否有明顯的進(jìn)步,**學(xué)生上下課狀況看是否有良好的學(xué)習(xí)氛圍,**硬件設(shè)施看學(xué)習(xí)環(huán)境是否讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
我們作為學(xué)校專家教師來(lái)教育給編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生授課,首先保證我們教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)過(guò)硬,思維理念緊跟當(dāng)下藝考需求,完全掌握各大院校招生需求,能給學(xué)生提供**有效的考試幫助,其次,老師會(huì)針對(duì)每年的考試情況,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同基礎(chǔ)制訂個(gè)人計(jì)劃和考試對(duì)策,全面幫助學(xué)生挖掘自身潛力和優(yōu)勢(shì),找到應(yīng)對(duì)策略,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
寫(xiě)作能力強(qiáng)
無(wú)論是散文寫(xiě)作還是命題創(chuàng)作都旨在考查考生的想象能力以及創(chuàng)作能力??荚囆问绞嵌嘧兊?,但核心還是要了解考生對(duì)于藝術(shù)現(xiàn)象、文化熱點(diǎn)的理解及表達(dá)能力,反應(yīng)能力也在考查范圍之內(nèi)。
劇組。可入各大劇組,不論是電視劇、電影、紀(jì)錄片、短劇,都會(huì)參與到影視劇的拍攝與制作。導(dǎo)演、編劇、攝像師、燈光師皆是編導(dǎo)專業(yè)所涉及的工作范圍。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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