烏魯木齊藝考表演培訓(xùn)
藝考表演,藝考播音,藝考編導(dǎo),藝考攝影
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烏魯木齊藝先鋒傳媒學(xué)校的藝考老師教的還是不錯(cuò)的,采用8-12人小班教學(xué)方式,一科課一師,教師授課針對(duì)性更強(qiáng),依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定備考計(jì)劃,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,手把手教學(xué),充分互動(dòng),力爭(zhēng)教師與每位學(xué)員都彼此了解,照顧學(xué)員的心理感受,授課教師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)性強(qiáng),在行業(yè)內(nèi)精耕細(xì)作,對(duì)于考點(diǎn)和考試技巧有獨(dú)到的理解,采取生動(dòng)有趣的授課方式,把知識(shí)點(diǎn)融入其中,讓學(xué)生在融治和諧的學(xué)習(xí)氛圍中掌握所學(xué)知識(shí),得到充分的練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)員的藝術(shù)情操。
品質(zhì)好課,為考試保駕護(hù)航
Course objectives解放天性、音樂感受、觀察人物、規(guī)定情境、命題小品、單人小品、雙人小品、集體小品、即興小品、表演訓(xùn)練與劇目排演、畢業(yè)大戲。
普通話正音、人體語(yǔ)音發(fā)音生理原理、呼吸調(diào)控、發(fā)聲技能、語(yǔ)音基礎(chǔ)、普通話變音規(guī)律、氣聲字綜合練習(xí)、人物獨(dú)白指導(dǎo)、人物角色闡釋。
聲樂訓(xùn)練:試聽練耳、發(fā)聲方法、成品曲目;形體訓(xùn)練:體態(tài)訓(xùn)練、軟度與開度、成品舞蹈。
烏魯木齊藝先鋒傳媒培訓(xùn)學(xué)校在藝考培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)擁有了多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在師資力量方面的資源也是非常廣泛的。關(guān)于教學(xué)指導(dǎo)老師都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的篩選, 在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上是豐富的,并且都擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),可以獨(dú)立安排學(xué)員的課程方案,讓學(xué)員在影視傳媒方面掌握專業(yè)的知識(shí)技巧;除此之外有的老師曾經(jīng)還擔(dān)任過(guò)藝考的考官,所以對(duì)于考試流程以及內(nèi)容都有大致的范圍了解,可以幫助學(xué)員在備戰(zhàn)藝考的路上避免走過(guò)多的彎路,有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)的氛圍中。對(duì)于面試部分會(huì)有老師進(jìn)行專業(yè)的進(jìn)行指導(dǎo),可以更加從容的應(yīng)對(duì)隨機(jī)發(fā)生的事情。
全面應(yīng)對(duì)全國(guó)表演專業(yè)聯(lián)考及各高校表演專業(yè)考試?yán)收b:氣息發(fā)聲、作品選擇、朗讀技巧聲樂:演唱技巧、發(fā)聲方法、節(jié)奏訓(xùn)練表演:元素訓(xùn)練、小品表演、即興表演形體:基本功訓(xùn)練、即興感受、自選舞蹈文化課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合、理科綜合
初試:臺(tái)詞(自選散文、小說(shuō)片段、故事、獨(dú)白任選一篇),時(shí)間限在3分鐘內(nèi),多人分組即興命題小品( 集體小品)復(fù)試:臺(tái)詞(自選散文、小說(shuō)片段、故事、獨(dú)白任選一篇),聲樂(無(wú)伴奏演唱民族、美聲歌曲- -首),形體(自選民族舞、古典舞、武術(shù)等),表演(多人分組即興命題小品)三試:臺(tái)詞(自選散文、小說(shuō)片段、故事、獨(dú)白任選一篇),聲樂(自選歌曲與即興測(cè)試相結(jié)合),形體(自選舞蹈與即興測(cè)試相結(jié)合),表演(多人分組即興命題小品)
北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、H 海戲劇學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北傳媒學(xué)院等幾十所院校。
選擇影視表演專業(yè)
零基礎(chǔ)也能變藝術(shù)家
學(xué)習(xí)門檻低影視表演、播音主持一貫要求的是綜合素質(zhì),不像音樂、美術(shù)類專業(yè)性那么強(qiáng),如果你是學(xué)校文藝活躍分子或者骨干分子,就能夠選擇影視表演、播音主持!
培訓(xùn)周期短不需要你有“童子功”,不需要像聲樂和美術(shù)那樣花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)課,只要你有天賦,只要你有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么考取目標(biāo)院校不是夢(mèng)!
就業(yè)前景好隨著傳媒業(yè)的發(fā)展,對(duì)傳媒人才的需求量更是逐年劇增,近年來(lái)迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè),電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)、播音主持專業(yè)的人才提供了豐富的高薪職位。
抱著”試一下”的態(tài)度來(lái)考試。
對(duì)于很多考生而言,其實(shí)并不真正的了解這個(gè)專業(yè),也不愿意多下功夫去了解,只是抱著”試一下”的僥幸心理參加考試,沒有認(rèn)真準(zhǔn)備好考試所需要的作品和曲目,朗誦時(shí)不能脫稿,只能照本宣科,形體表演也是糊弄幾個(gè)動(dòng)作草率而就,小品表演時(shí)不知所措,縮手縮腳、唯唯諾諾,這些都無(wú)法表現(xiàn)出你對(duì)表演的認(rèn)真和熱情,表演考試和其他專業(yè)不同,一進(jìn)考場(chǎng),老師的“目試“就已經(jīng)開始了,你的一切表現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入考官的視線,所以你的態(tài)度如何將影響到考官對(duì)你的評(píng)價(jià);
通過(guò)學(xué)習(xí)表演專業(yè)技能,提高學(xué)生表演專業(yè)的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)能力,培養(yǎng)演員在表演中的信念感和真實(shí)感;挖掘?qū)W員的表演潛能,提升表演技能!
通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)出可以適應(yīng)話劇演出、影視拍攝的各種流程,讓更多優(yōu)良的年輕演員從這里出發(fā),有機(jī)會(huì)得到行業(yè)和觀眾認(rèn)可,為影視行業(yè)輸送職業(yè)化人才!
表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生就業(yè)去向?yàn)椋何乃噲F(tuán)體、電視臺(tái)、電影廠、影視制作公司、文化管理機(jī)構(gòu)、宣傳文教部及大型企事業(yè)單位從事表演、編導(dǎo)、公共關(guān)系以及在藝術(shù)院校從事教學(xué)科研。
表演專業(yè)就業(yè)就業(yè)崗位包括:幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒 小學(xué)教師、叁維動(dòng)畫師、maya動(dòng)畫師、少兒英語(yǔ)教師、幼師、幼兒教材銷售代理商、英語(yǔ)教師、動(dòng)畫師等等。
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