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影視表演專業(yè)
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話劇、影視表演專業(yè)培養(yǎng)有較高的藝術修養(yǎng)和較強創(chuàng)造 性思維、系統(tǒng)的掌握表演藝術的基本理論和技能、運用表演藝術的內外部技巧,創(chuàng)造鮮明生動的人物形象的表演藝術專門人才。
培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎與專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力的高級技術應用性專門人才。學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練。
誤解:過于在意一次考試的成績,很多考生在考試前都會有選擇地對高校進行篩選,選擇自己喜歡的高校報考。有目的地報考是對的,但考生應避免把全部希望寄托在一所學校。即使你非常喜歡和向往這所學校,并且在考試前有充分的準備,你也不應該對考試過于關注。過多的關注容易引起緊張和怯場,影響考生的正常表現(xiàn)。如果能取得好成績,就可能錯失良機,所以考生應該重視每一次考試,但對于每一次考試,他們都應該有一個良好的態(tài)度,并把它當成對自己成績的一次考驗。查漏補缺,取得好成績固然好,但不要給自己太大壓力。
教學目標及考試要求:
聲樂考試主要是考察考生噪音以及音準、節(jié)奏等方面的情況,考生可以事前準備一兩首歌曲,通過演唱,使考官對考生的嗓音條件有一個基本的了解。
基本形態(tài)和基本條件的考察:通過正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳躍等基本動作,看考生的基本形態(tài)是否端正,有無生理缺陷,同時還要求,要有基本的輕度和力度。
提前自我準備或考官當場給定詩歌、散文、故事、獨白等小片斷,考生稍做準備,當場朗誦,以此考察考生各方面的真實情況。
1.以道具命題的練習,如手提包、一本書、電話、一只鋼筆等等。2.單人小品練習,如半夜迷路、案發(fā)現(xiàn)場、丟失東西、緊急逃生等等。3.雙人小品練習,如狹路相逢、甜蜜約會、雨夜相見。4.多人小品練習,如看榜、過河、迎親、聚會。
對于一些有夢想的學生來說,藝考拓寬了他們進入大學甚至重點大學的機會。但藝術考試并不意味著一勞永逸,名望、魅力、高薪、奢華和粉絲。在浮躁的社會環(huán)境中,人們急功近利是不可避免的。然而,藝術與娛樂不同,它還擔負著啟迪思想的責任。藝考,最終考察的是對藝術的理解、文化修養(yǎng)以及考生的氣質、內涵,這需要漫長的學習積累和藝術熏陶。在這場關于分數(shù)與特長、夢想與現(xiàn)實的“博弈”中,靠走捷徑一步登天的情況畢竟是偶然現(xiàn)象。在紛繁復雜的環(huán)境之中,考生們唯有靜下心來,為了實現(xiàn)藝術夢想而不懈努力,由此獲得的每一點進步和成績才來得更實在長久有意義。
對于藝術生而言,文化課分數(shù)似乎并不像傳統(tǒng)的普高生那樣的重要。但是近年來,藝術生的文化課要求越來越高了,當然這只是對比往年的藝術生成績而言。哪怕是對文化課要求越來越高的當下!
隨著人們生活水平和質量的提高,文化藝術類人才需求很大,也增添了大量的就業(yè)崗位,畢業(yè)之后可以去電視臺、電臺、影視公司、文化傳播公司、文化局、宣傳部、報社、雜志社、影視劇組等企事業(yè)單位上班。
藝考專業(yè)學能夠改變性格內向的人,通過訓練使其性格變的開朗,外向;增強自信心使自己的頭腦靈活,擴展自己的知識面,在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。
藝考影視表演專業(yè)進入大學后你會學到什么?不同學校表演專業(yè)的課程設置因方向不同而有所不同。主要課程一般包括表演、臺詞、形體、聲樂的理論知識、基本技能訓練和創(chuàng)作實踐;高年級學生通過戲劇表演、影視劇表演、廣播劇表演、形體表演創(chuàng)作、綜藝表演、晚會表演和主持等形式進行教學,如想了解更多關于藝考影視表演專業(yè)的信息,歡迎大家在線咨詢洛陽星橙藝考機構。
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