洛陽星橙青藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

在計劃某事時，邏輯思維能力尤為重要。在學(xué)習(xí)導(dǎo)演專業(yè)的同時，我們將在藝考中參加策劃的考試。比如電視節(jié)目策劃、活動策劃、晚會策劃、廣告策劃、微電影策劃等。邏輯思維又稱抽象思維，是指導(dǎo)學(xué)生在計劃的過程中，在頭腦中形成一幅圖畫，對需要計劃的各種要素進(jìn)行比較、分析、綜合、抽象和總結(jié)。即興評論還需要邏輯思維能力。編導(dǎo)高考即興評語，其實就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。只有看到了本質(zhì)，才能抓住最清晰的論點，通過推理和分析論證自己的觀點。有良好邏輯思維的人也會寫出更有說服力的評論。

重視文化知識的學(xué)習(xí)。很多學(xué)生覺得文藝基礎(chǔ)比較簡單背誦后過線就行了，關(guān)鍵是影評和采訪，這句話的后半部分是正確的，但前半部分是不正確的。近年來的考試證明，文藝常識的難度在降低，分?jǐn)?shù)率在提高。說政治考試不理想，筆試很難得高分，這是不禮貌的。因為你可以考慮哪個分?jǐn)?shù)最適合講故事、文化熱點話題討論、影評寫作和采訪？哪個分?jǐn)?shù)最高？如果你的分?jǐn)?shù)不高，就沒有競爭力。

故事長度的關(guān)鍵點，是在于人物之間的關(guān)系。它不像小說那樣能生動地表現(xiàn)和塑造那么多人物。而且，故事的使命是講述情節(jié)，這是一種情節(jié)藝術(shù)。因此，人物和描寫的自然安排應(yīng)該與情節(jié)的安排相一致，如何使情節(jié)更加清晰流暢。故事在人物關(guān)系的設(shè)計上要簡潔集中，戲劇沖突要集中在幾個甚至兩個人物身上。即使是在中篇小說中，一般來說，三五個主要人物貫穿始終，而這些人物又是矛盾對立的關(guān)系，不斷產(chǎn)生誤解和沖突，從而促進(jìn)了情節(jié)的發(fā)展。

很多人說藝術(shù)專業(yè)就必須要藝術(shù)細(xì)胞。否則，怎么唱歌，怎么畫畫，怎么跳舞。即使他們在學(xué)藝考，很多人也說他們需要文學(xué)。至于這個觀點是否正確，今天的藝考幫手們都準(zhǔn)備好了解釋。從藝考培訓(xùn)的角度看，即使是沒有文學(xué)的人，仍然可以向藝考編導(dǎo)學(xué)習(xí)。誰叫“文學(xué)底蘊”這個詞這么大、這么廣？誰也分不清什么算文學(xué)底蘊，什么不算。