洛陽星橙傳媒藝考
廣播電視編導專業(yè)
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無論是電影、電視、音樂還是藝術(shù),藝術(shù)都是相互聯(lián)系甚至相互擁有的。比如影視的制作離不開音樂和藝術(shù)。學會當導演,就要懂得音樂、藝術(shù)、舞蹈等藝術(shù)知識,通過這些藝術(shù)知識不僅可以提高自己的綜合素質(zhì),而且可以在導演的文藝知識中順利回答問題,獲得最現(xiàn)實的回報。很難想象,一個對音樂不敏感、缺乏審美能力的學生,如何能成功地拍出一部優(yōu)秀的影視作品。
對于藝術(shù)生而言,文化課分數(shù)似乎并不像傳統(tǒng)的普高生那樣的重要。但是近年來,藝術(shù)生的文化課要求越來越高了,當然這只是對比往年的藝術(shù)生成績而言。哪怕是對文化課要求越來越高的當下!
隨著人們生活水平和質(zhì)量的提高,文化藝術(shù)類人才需求很大,也增添了大量的就業(yè)崗位,畢業(yè)之后可以去電視臺、電臺、影視公司、文化傳播公司、文化局、宣傳部、報社、雜志社、影視劇組等企事業(yè)單位上班。
藝考專業(yè)學能夠改變性格內(nèi)向的人,通過訓練使其性格變的開朗,外向;增強自信心使自己的頭腦靈活,擴展自己的知識面,在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。
報考藝考編導專業(yè)的學生是可以考研的。其實考研對專業(yè)基本沒有限制,推薦同學們還是考文科類專業(yè),例如新聞學、傳播學、藝術(shù)學等,這些也不算是特別跨專業(yè),畢竟還是屬于傳媒類。也有像哲學、教育學這種文科專業(yè),相對于新聞學來說又要簡單一些,因為新聞學是屬于熱門專業(yè),分數(shù)算是文科類專業(yè)里最高的了。最建議你考的還是藝術(shù)類專業(yè),因為跟你專業(yè)比較相符,比如電視藝術(shù),戲劇影視等。
廣播電視編導專業(yè)課程簡介
攝影、電視攝影、電視編輯、電視專題創(chuàng)作、紀綠片創(chuàng)作、影視精品賞析、劇本創(chuàng)作、電視節(jié)目后期包裝與合成。
文學傳媒常識,影評,看片分析,故事編寫,廣告策劃,圖片/海報分析,敘事散文,社會事實傳媒熱點,電影宣發(fā),微信公眾號微博文案,面試技巧。
通過本課程的學習,培養(yǎng)學員對電影各元素的認識和運用、電影形象思維的研討和開發(fā)以及影視導演操作技能的掌握和演練,是學員充分具備編導思維,輕松應考。
目測,藝考廣播電視編導專業(yè)報考人數(shù)還是比較好的,雖然大部分這個專業(yè)都是在幕后工作,但電視臺畢竟是一個窗口行業(yè)。同時,工作性質(zhì)也要求從業(yè)人員必須在身體素質(zhì)方面達標。因此,對考生的身高、體形、五官等身體特征都有更嚴格的要求。一般來說,男生身高應在165cm以上,女生身高應在160cm以上。身高達標,五官端正,視力合格,四肢靈活,反應迅速。這些都是面試的重要依據(jù)。
科學完善的課程體系:入學前對學員進行全方位的測評,教學中根據(jù)考生不同特點制定教學計劃,小班授課和專業(yè)教師一對一指導相結(jié)合。課程系統(tǒng)性強,學員可以得到依靠培訓的系統(tǒng)學習,基礎(chǔ)課提高課、沖刺課,將報考方向考試內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學到。并系統(tǒng)進行模塊劃分,實現(xiàn)模塊化教學,可以根據(jù)學員的自身特點進行重點學習。根據(jù)學員自身情況制定學習計劃。每周由專業(yè)課老師對每個學生做到全方位評估、檢測,保證學生所學知識的系統(tǒng)化和整體性。
很多人說藝術(shù)專業(yè)就必須要藝術(shù)細胞。否則,怎么唱歌,怎么畫畫,怎么跳舞。即使他們在學藝考,很多人也說他們需要文學。至于這個觀點是否正確,今天的藝考幫手們都準備好了解釋。從藝考培訓的角度看,即使是沒有文學的人,仍然可以向藝考編導學習。誰叫“文學底蘊”這個詞這么大、這么廣?誰也分不清什么算文學底蘊,什么不算。
星橙藝術(shù)培訓學校是一家針對愛好播音主持、編導制作、影視表演等藝術(shù)類學生所開設(shè)的藝考培訓學校。專注藝術(shù)考前培訓,通過培訓,可以幫助廣大藝考生提高對上述認識,增加學生的學習興趣,提高學生的整體素質(zhì),為其后期的學習及從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。
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