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影視表演專業(yè)
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話劇、影視表演專業(yè)培養(yǎng)有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)創(chuàng)造 性思維、系統(tǒng)的掌握表演藝術(shù)的基本理論和技能、運(yùn)用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧,創(chuàng)造鮮明生動的人物形象的表演藝術(shù)專門人才。
培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
藝考影視表演專業(yè),考試目的是選拔好的苗子,所以要求也會很嚴(yán)格。因此,要反對考場上的“泛化”和“平庸”,杜絕“水貨”?,F(xiàn)在考場上很多考生往往因為想象力太平庸、流動性太平庸、理解力太平庸而失敗??忌诳紙錾弦獜?qiáng)化規(guī)定的情境、事件、命運(yùn)和情感,使自己的表現(xiàn)擺脫“泛化”和“脫穎而出”,從而引起考官的關(guān)注和欣賞,順利通過考試,獲得好的位置。
教學(xué)目標(biāo)及考試要求:
聲樂考試主要是考察考生噪音以及音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面的情況,考生可以事前準(zhǔn)備一兩首歌曲,通過演唱,使考官對考生的嗓音條件有一個基本的了解。
基本形態(tài)和基本條件的考察:通過正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳躍等基本動作,看考生的基本形態(tài)是否端正,有無生理缺陷,同時還要求,要有基本的輕度和力度。
提前自我準(zhǔn)備或考官當(dāng)場給定詩歌、散文、故事、獨(dú)白等小片斷,考生稍做準(zhǔn)備,當(dāng)場朗誦,以此考察考生各方面的真實(shí)情況。
1.以道具命題的練習(xí),如手提包、一本書、電話、一只鋼筆等等。2.單人小品練習(xí),如半夜迷路、案發(fā)現(xiàn)場、丟失東西、緊急逃生等等。3.雙人小品練習(xí),如狹路相逢、甜蜜約會、雨夜相見。4.多人小品練習(xí),如看榜、過河、迎親、聚會。
藝考影視表演專業(yè)的考生在面試前,影視表演專業(yè)考生應(yīng)冷靜應(yīng)對考場突發(fā)事件,避免破壞集體觀念:命題表演是一個集體合作項目,考生以前并不知道,考試前只有一小段時間。因此,在考試過程中,可能會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,比如由于缺乏默契配合而處于獨(dú)立狀態(tài),冷靜調(diào)整表現(xiàn)。
科學(xué)完善的課程體系:入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行全方位的測評,教學(xué)中根據(jù)考生不同特點(diǎn)制定教學(xué)計劃,小班授課和專業(yè)教師一對一指導(dǎo)相結(jié)合。課程系統(tǒng)性強(qiáng),學(xué)員可以得到依靠培訓(xùn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)課提高課、沖刺課,將報考方向考試內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到。并系統(tǒng)進(jìn)行模塊劃分,實(shí)現(xiàn)模塊化教學(xué),可以根據(jù)學(xué)員的自身特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)員自身情況制定學(xué)習(xí)計劃。每周由專業(yè)課老師對每個學(xué)生做到全方位評估、檢測,保證學(xué)生所學(xué)知識的系統(tǒng)化和整體性。
聲音:唱歌最好選兩首歌,一首中文和一首英文。選一個適合你的。如果你是低音,唱一首低音歌曲。如果你是中音,唱一首中音歌曲。切記不要觸摸難度太高的人,他們唱的歌有好有壞。最好選擇一首能很好表達(dá)自己情感的歌曲。不要呆呆地站在那里傻傻地唱歌。你必須合理地釋放情緒,關(guān)注歌曲的意義,吸引老師的目光。當(dāng)時我從音樂劇里選了一首歌,所以更喜慶、更歡樂,邊唱邊跳。老師更喜歡它。情感,很重要!
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