洛陽星橙傳媒藝考
影視表演專業(yè)
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話劇、影視表演專業(yè)培養(yǎng)有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強創(chuàng)造 性思維、系統(tǒng)的掌握表演藝術(shù)的基本理論和技能、運用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧,創(chuàng)造鮮明生動的人物形象的表演藝術(shù)專門人才。
培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
要有自信平和,保持敏捷的心態(tài),提高心理素質(zhì),要有致勝的心態(tài)和平和的心態(tài),自信第一,充分發(fā)揮自己的潛能。調(diào)整心態(tài),消除緊張,找到舞臺的樂趣,比賽的樂趣。一種節(jié)日的感覺,一種享受的感覺。當(dāng)聽到考官喊“開始”時,考生的反應(yīng)不是緊張,而是奉獻(xiàn)的愉悅。表演的第一要素是放松和自然。這取決于日常鍛煉、心態(tài)和意志力。
教學(xué)目標(biāo)及考試要求:
聲樂考試主要是考察考生噪音以及音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面的情況,考生可以事前準(zhǔn)備一兩首歌曲,通過演唱,使考官對考生的嗓音條件有一個基本的了解。
基本形態(tài)和基本條件的考察:通過正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳躍等基本動作,看考生的基本形態(tài)是否端正,有無生理缺陷,同時還要求,要有基本的輕度和力度。
提前自我準(zhǔn)備或考官當(dāng)場給定詩歌、散文、故事、獨白等小片斷,考生稍做準(zhǔn)備,當(dāng)場朗誦,以此考察考生各方面的真實情況。
1.以道具命題的練習(xí),如手提包、一本書、電話、一只鋼筆等等。2.單人小品練習(xí),如半夜迷路、案發(fā)現(xiàn)場、丟失東西、緊急逃生等等。3.雙人小品練習(xí),如狹路相逢、甜蜜約會、雨夜相見。4.多人小品練習(xí),如看榜、過河、迎親、聚會。
表演藝術(shù)專業(yè)表演法考試:這在考試是重點,包括北影在內(nèi)的一些藝術(shù)院校都會現(xiàn)場答題??脊侔褞孜豢忌才懦梢唤M,出去討論了10分鐘左右,然后回來表演團(tuán)隊小品。值得注意的是,演出中有三大禁忌。如果你這樣做,你就太業(yè)余了。笑料:演出中不允許非情節(jié)安排。如果你覺得表演有趣,你會笑的。后臺:表演時,不要背對著舞臺。試著讓聽眾或考官看到你的臉和你在做什么。
科學(xué)完善的課程體系:入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行全方位的測評,教學(xué)中根據(jù)考生不同特點制定教學(xué)計劃,小班授課和專業(yè)教師一對一指導(dǎo)相結(jié)合。課程系統(tǒng)性強,學(xué)員可以得到依靠培訓(xùn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)課提高課、沖刺課,將報考方向考試內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到。并系統(tǒng)進(jìn)行模塊劃分,實現(xiàn)模塊化教學(xué),可以根據(jù)學(xué)員的自身特點進(jìn)行重點學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)員自身情況制定學(xué)習(xí)計劃。每周由專業(yè)課老師對每個學(xué)生做到全方位評估、檢測,保證學(xué)生所學(xué)知識的系統(tǒng)化和整體性。
誤解:單純的去模仿一些好的作品,模仿能力是考核考生基本素質(zhì)的重要考點,在表演藝術(shù)考試中,很多考生會在考前反復(fù)觀看優(yōu)秀經(jīng)典片段,反復(fù)揣摩經(jīng)典角色,并模仿。需要注意的是,在表演中,你可以模仿演繹一個優(yōu)秀演員的角色,但你最好加上自己的理解,因為除了模仿,表演中更重要的是考生的內(nèi)在表現(xiàn)和獨立創(chuàng)造力。在100人眼中,有100個哈姆雷特,每個人對同一個角色都有不同的理解,除了自己的風(fēng)格和詮釋,才能最大限度地發(fā)揮自己的表演品質(zhì)和內(nèi)在潛力。
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