洛陽星橙傳媒藝考
影視表演專業(yè)培訓(xùn)
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話劇、影視表演專業(yè)培養(yǎng)有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強創(chuàng)造 性思維、系統(tǒng)的掌握表演藝術(shù)的基本理論和技能、運用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧,創(chuàng)造鮮明生動的人物形象的表演藝術(shù)專門人才。
培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
在考試中表演時,你應(yīng)該學(xué)會如何處理突發(fā)事情。當你的搭檔在現(xiàn)場犯錯時,考生不應(yīng)該自己出戲。應(yīng)該靈活地適應(yīng)考場的情況,繼續(xù)自己的表現(xiàn),因為你不能掌握別人的表現(xiàn)。考生要把考官當成你的觀眾,考場是你的舞臺,是展示你表演素質(zhì)和才華的平臺,而你就是舞臺的主人。
教學(xué)目標及考試要求:
聲樂考試主要是考察考生噪音以及音準、節(jié)奏等方面的情況,考生可以事前準備一兩首歌曲,通過演唱,使考官對考生的嗓音條件有一個基本的了解。
基本形態(tài)和基本條件的考察:通過正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳躍等基本動作,看考生的基本形態(tài)是否端正,有無生理缺陷,同時還要求,要有基本的輕度和力度。
提前自我準備或考官當場給定詩歌、散文、故事、獨白等小片斷,考生稍做準備,當場朗誦,以此考察考生各方面的真實情況。
1.以道具命題的練習(xí),如手提包、一本書、電話、一只鋼筆等等。2.單人小品練習(xí),如半夜迷路、案發(fā)現(xiàn)場、丟失東西、緊急逃生等等。3.雙人小品練習(xí),如狹路相逢、甜蜜約會、雨夜相見。4.多人小品練習(xí),如看榜、過河、迎親、聚會。
注重提高心理素質(zhì):心理素質(zhì)是考試的關(guān)鍵基本功。有的考生在遇到一些突發(fā)事件時會不知所措,甚至在考場上抱怨對手。有的甚至放棄了表演和考試的機會。這些都是不可取的,其實考官并不介意考生完美,主要是觀察你的表演潛力,因為表演藝術(shù)和一切藝術(shù),在某種意義上,都是一種藝術(shù)的遺憾,所以即使在考試中出現(xiàn)不可控的局面,也要靜下心來表現(xiàn),盡量用自己的即興創(chuàng)作來完成測試。如果遇到對手不配合考試,或考場出現(xiàn)任何錯誤,不要驚慌失措,亂作一團,爭取考好以下各項。
科學(xué)完善的課程體系:入學(xué)前對學(xué)員進行全方位的測評,教學(xué)中根據(jù)考生不同特點制定教學(xué)計劃,小班授課和專業(yè)教師一對一指導(dǎo)相結(jié)合。課程系統(tǒng)性強,學(xué)員可以得到依靠培訓(xùn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)課提高課、沖刺課,將報考方向考試內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到。并系統(tǒng)進行模塊劃分,實現(xiàn)模塊化教學(xué),可以根據(jù)學(xué)員的自身特點進行重點學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)員自身情況制定學(xué)習(xí)計劃。每周由專業(yè)課老師對每個學(xué)生做到全方位評估、檢測,保證學(xué)生所學(xué)知識的系統(tǒng)化和整體性。
形:舞蹈、武術(shù)、體操等等??傊灰x擇相同的材料。如果你想與眾不同,就別選那些舞蹈!到時候,你就會知道說“如果有相似之處,那就是純正的”是什么意思了!我為此擔心了很久~終于決定自己彌補了!原因如下:1.只有你知道自己的行為是合適的。2.只有找到自己喜歡的音樂,才能在考場“跳進去”??傊?,形體、舞蹈、情緒、武術(shù)、精神、精神都與情緒有關(guān)。準備一個!
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