影視表演藝考培訓(xùn)
蘭州金石教育專注藝考,讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)形臺(tái)聲表
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蘭州金石教育藝考表演課程對(duì)每一個(gè)學(xué)生采取針對(duì)性的輔導(dǎo),從表演零基礎(chǔ)開(kāi)始不斷教學(xué),讓學(xué)員了解表演,通過(guò)練習(xí)等趣味性的方式讓學(xué)生從中掌握表演的方法和技巧,以實(shí)戰(zhàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以及讓學(xué)員親身在舞臺(tái)上演出,來(lái)感受對(duì)角色的理解,并以單人小品,多人小品集中訓(xùn)練提高應(yīng)試能力。
影視表演藝考專業(yè)簡(jiǎn)介
Institutions to introduce隨著藝術(shù)文化事業(yè)的發(fā)展和成熟,對(duì)演藝人オ需求很大,演藝人オ從業(yè)的多樣化,也是全國(guó)眾多藝術(shù)院校均致力于對(duì)表演專業(yè)的教學(xué)研究及人才培養(yǎng),表演專業(yè)成為藝術(shù)高考中熱門(mén)的專業(yè)之一。通過(guò)2-6個(gè)月的系統(tǒng)化集訓(xùn),可以使基礎(chǔ)考生通過(guò)全部四門(mén)專業(yè)(聲樂(lè)、臺(tái)詞、形體、表演)應(yīng)試技能和考點(diǎn),清楚了解考試規(guī)則及院校招生傾向,使考生具備完善的應(yīng)試能力。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)大綱從零基礎(chǔ)開(kāi)始,聲臺(tái)形表逐漸突破,強(qiáng)度大、范圍廣、程度深,充分挖掘?qū)W員的藝術(shù)靈感和表演天分,提升人オ和表演技巧,并提高專業(yè)應(yīng)試能力,語(yǔ)言表演導(dǎo)演專業(yè)的招生需求。
解放天性練習(xí)、影視臺(tái)藝不語(yǔ)、文學(xué)作品朗讀、影視作品分析、聲樂(lè)、形體、集體小品、雙人小品、單人小品、模擬練習(xí)。
1、影視表演方向。影視表演主要指在電影和電視劇中進(jìn)行人物形象創(chuàng)作,角色的創(chuàng)造,本身專業(yè)培養(yǎng)具有良好的表演基礎(chǔ)理論和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技能,熟練進(jìn)行表演藝術(shù)創(chuàng)作,能夠在影視與戲作品中擔(dān)任重要角色,就業(yè)方向主要為電影制片廠、劇組、電視劇制作中心、電視臺(tái)等。
2、戲表演方向。戲劇表演主要是在舞臺(tái)和話劇中進(jìn)行人物形象創(chuàng)作。本專業(yè)培養(yǎng)為表演藝術(shù)基本功。重視舞臺(tái)實(shí)力并能充分運(yùn)用肢體和語(yǔ)言完成角色創(chuàng)造,培養(yǎng)舞臺(tái)實(shí)用型人オ。就業(yè)方向主要為從事話劇、舞臺(tái)劇表演、在藝術(shù)高校從事表演創(chuàng)作研究及教學(xué)等。
3、音樂(lè)劇表演方向。音樂(lè)劇、又稱為歌劇,是音樂(lè)、歌曲、舞和對(duì)白結(jié)合的一種戲劇表演形式。本專業(yè)以形體及聲樂(lè)作為表演基礎(chǔ),進(jìn)行創(chuàng)作及聲樂(lè)表演,同時(shí)又具有教字能力的綜合型專業(yè)。就業(yè)方向主要為及地方話劇團(tuán)、民間話團(tuán)、歌舞協(xié)會(huì)、藝木團(tuán)體、學(xué)校等。
影視表演課程
Course objectives表演元素訓(xùn)練,表演能量訓(xùn)練、解放天性、無(wú)實(shí)物練習(xí),表演觀察生活片斷、情景角色模仿和小品訓(xùn)練;劇本創(chuàng)作、劇本分析、小品創(chuàng)作與排演、1比1影視片段實(shí)景訓(xùn)練、畢業(yè)大戲及演出,鏡頭前表演常識(shí)與技巧,演員見(jiàn)組資料指導(dǎo)等。
基礎(chǔ)訓(xùn)練、普通話正音、發(fā)聲技能、呼吸調(diào)控、普通話變音規(guī)律、吐字歸音、在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,氣聲字綜合練習(xí)、學(xué)習(xí)以氣帶聲,用氣說(shuō)話,運(yùn)用自然的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行創(chuàng)作;通過(guò)各種文學(xué)體裁和影視戲劇獨(dú)白等文學(xué)作品進(jìn)行臺(tái)詞訓(xùn)練。
融合國(guó)際現(xiàn)代的即興戲劇模式,以即興的表演形式,通過(guò)形體、臺(tái)詞、表演等訓(xùn)練挖掘自身潛力,塑造出表演者的理想狀態(tài);聲樂(lè)試聽(tīng)練耳、發(fā)聲方法、成品曲目;形體訓(xùn)練、軟度與開(kāi)度、成品舞蹈;面試技巧、考場(chǎng)儀態(tài)、模擬考試。
表演專業(yè)培養(yǎng)的是專門(mén)從事表演方面的人才,想當(dāng)演員,就得有相應(yīng)的舞臺(tái)。相比管理類、計(jì)算機(jī)類這些熱門(mén)專業(yè),表演的就業(yè)起點(diǎn)比較高,就業(yè)機(jī)會(huì)比較少。幸運(yùn)的是,近年來(lái),文化產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,廣告、電視劇、電影等行業(yè)為表演專業(yè)提供各種各樣的崗位,自媒體和直播為表演畢業(yè)生提供舞臺(tái)。很多畢業(yè)生綜合素質(zhì)比較強(qiáng),臺(tái)前幕后都能大顯身手,在媒體、企業(yè)、學(xué)校、廣告公司這些單位,從事表演方面的策劃、編輯、管理。
特色小班化教學(xué)我們提倡小班化、特色化、有效率的教學(xué)模式,嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù),讓每位學(xué)員得到全方位的照顧和享受更多的教育資源,保證個(gè)學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)后順利地通過(guò)藝術(shù)高考。
專業(yè)與文化課同步強(qiáng)化在金石傳媒,我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè),同樣重視文化課。階段式專業(yè)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)好專業(yè)的同時(shí),不落下文化課。在專業(yè)學(xué)習(xí)期間,金石傳媒將把文化課納入課程安排內(nèi)。
嚴(yán)選大學(xué)名師精講機(jī)構(gòu)依托蘭州高校傳媒專業(yè)優(yōu)秀教師資源,成立專業(yè)教研組,自主研發(fā)針對(duì)甘肅省聯(lián)考和校考的教學(xué)模塊,使培訓(xùn)更加全面、系統(tǒng)和高效。
優(yōu)秀助教輔導(dǎo)因毗鄰西北師范大學(xué),我們每年會(huì)選拔出當(dāng)年全省藝考名列前茅的師大研究生擔(dān)任晚自習(xí)助教,在學(xué)習(xí)、生活、考試各個(gè)階段提供全程服務(wù),傳授藝考經(jīng)驗(yàn),深化授課內(nèi)容。
嚴(yán)格的學(xué)習(xí)管理每班配備傳媒專業(yè)的專職班主任,全天跟班管理,督促檢查上課考勤紀(jì)律,檢查批改作業(yè),監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,并且嚴(yán)格管控手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。
完整的教學(xué)體系教務(wù)團(tuán)隊(duì)從事多年藝考教學(xué),自主研發(fā)了務(wù)實(shí)管用的特色培訓(xùn)課程和教學(xué)模塊,打造出完整的教學(xué)教務(wù)體系,使培訓(xùn)更加全面。
精準(zhǔn)的志愿指導(dǎo)經(jīng)過(guò)多年的數(shù)據(jù)收集整理和積累,建立了學(xué)校的信息系統(tǒng),機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)員的專業(yè)水平,文化課成績(jī),生源所在地,報(bào)考院校等因素進(jìn)行綜合評(píng)測(cè),為學(xué)員提供最佳的志愿報(bào)考指導(dǎo)。
每個(gè)影視表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)說(shuō)自己的升學(xué)率100%,低調(diào)的最少也會(huì)說(shuō)95%以上,這個(gè)你不用問(wèn),他們肯定會(huì)這么說(shuō)。這種數(shù)據(jù)基本沒(méi)什么可信度,現(xiàn)在一些爛學(xué)校很多,感覺(jué)考生都上了大學(xué),那個(gè)跟他們的培訓(xùn)沒(méi)啥關(guān)系。你需要問(wèn)的是:你們考上好學(xué)校的學(xué)生有多少?能拿出成績(jī)單給我曬曬嗎?那么接下來(lái)他們會(huì)舉例或者說(shuō)幾個(gè)(ps一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年出一兩個(gè)好學(xué)校的不稀奇,也并非就是他們培訓(xùn)的功勞,他要能拿出10個(gè)以上特別好學(xué)校的學(xué)生考的成績(jī)單,那就說(shuō)明這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量還是不錯(cuò)的)
Teaching environment
藝考學(xué)習(xí)時(shí),一定要注重表演知識(shí)的學(xué)習(xí)。表演知識(shí)能不能學(xué)好將會(huì)直接作用于其他有關(guān)于表演的課程學(xué)習(xí)。更重要的是表演知識(shí)如果學(xué)不好將會(huì)直接影響其他相關(guān)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效率。學(xué)生在進(jìn)行表演學(xué)習(xí)的過(guò)程中只能夠注重專業(yè)技能的培養(yǎng)和練習(xí),而不會(huì)進(jìn)行理論知識(shí)或者基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),如果長(zhǎng)時(shí)間都是這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在其他方面的學(xué)習(xí)或者以后的學(xué)習(xí)以及發(fā)展受到阻礙。
金石傳媒藝考團(tuán)隊(duì)原隸屬于西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院培訓(xùn)中心,其前身為西北師范大學(xué)影像信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,辦學(xué)至今一直專注于傳媒專業(yè)培訓(xùn)。機(jī)構(gòu)整合了高校傳媒名師、電視媒體精英、藝考教育權(quán)威資源,核心團(tuán)隊(duì)來(lái)自于中國(guó)傳媒名校和甘肅知名高校。
金石特色
Course objectives我們提倡小班化、精品化,高效率的教學(xué)模式,嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù),讓每位學(xué)員得到全方位的照顧和享受更多的教育資源,保證每個(gè)學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)后順利地通過(guò)藝術(shù)高考
在金石傳媒,我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè),同樣重視文化課,階段式專業(yè)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)好專業(yè)的同時(shí)不落下文化課
機(jī)構(gòu)依托蘭州高校傳媒專業(yè)優(yōu)秀教師資源,成立專業(yè)教研組,自主研發(fā)針對(duì)甘肅省聯(lián)考和??嫉慕虒W(xué)模塊,使培訓(xùn)更加全面、系統(tǒng)和高效
因毗鄰西北師范大學(xué)我們每年會(huì)邀請(qǐng)全省藝考名列前茅的師大研究生擔(dān)任自習(xí)助教,在學(xué)習(xí)、生活、考試各個(gè)階段提供服務(wù),傳授藝考經(jīng)驗(yàn),深化授課內(nèi)容
我們不只是培訓(xùn),一站式服務(wù)讓家長(zhǎng)省心,幫助孩子考入名校,解決志愿報(bào)考難題
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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