影視表演藝考培訓
蘭州金石教育專注藝考，讓孩子系統(tǒng)學習形臺聲表
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課程介紹
表演是一種結合了臺詞、表演、形體等藝術形式。通過語言和肢體動作等表現(xiàn)形式相結合，把故事情節(jié)、人物情感、人物關系表現(xiàn)出來，通過熒幕取得與觀眾的聯(lián)系。從而使得觀眾了解這個人物，明白故事情節(jié)。影視表演培訓就是通過一系列的訓練，使得學生擁有能在熒幕前表演的這種能力，從而進入到更專業(yè)的學府深造。因而學習表演專業(yè)的同學需要有良好的表演基礎、聲樂水平以及一定的外形、舞蹈能力等。
影視表演藝考專業(yè)簡介
Institutions to introduce
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隨著藝術文化事業(yè)的發(fā)展和成熟，對演藝人オ需求很大，演藝人オ從業(yè)的多樣化，也是全國眾多藝術院校均致力于對表演專業(yè)的教學研究及人才培養(yǎng)，表演專業(yè)成為藝術高考中熱門的專業(yè)之一。通過2-6個月的系統(tǒng)化集訓，可以使基礎考生通過全部四門專業(yè)(聲樂、臺詞、形體、表演)應試技能和考點，清楚了解考試規(guī)則及院校招生傾向，使考生具備完善的應試能力。通過系統(tǒng)的教學大綱從零基礎開始，聲臺形表逐漸突破，強度大、范圍廣、程度深，充分挖掘學員的藝術靈感和表演天分，提升人オ和表演技巧，并提高專業(yè)應試能力，語言表演導演專業(yè)的招生需求。
課程內(nèi)容:
解放天性練習、影視臺藝不語、文學作品朗讀、影視作品分析、聲樂、形體、集體小品、雙人小品、單人小品、模擬練習。
表演專業(yè)可以報考:
1、影視表演方向。影視表演主要指在電影和電視劇中進行人物形象創(chuàng)作，角色的創(chuàng)造，本身專業(yè)培養(yǎng)具有良好的表演基礎理論和堅實的專業(yè)技能，熟練進行表演藝術創(chuàng)作，能夠在影視與戲作品中擔任重要角色，就業(yè)方向主要為電影制片廠、劇組、電視劇制作中心、電視臺等。
2、戲表演方向。戲劇表演主要是在舞臺和話劇中進行人物形象創(chuàng)作。本專業(yè)培養(yǎng)為表演藝術基本功。重視舞臺實力并能充分運用肢體和語言完成角色創(chuàng)造，培養(yǎng)舞臺實用型人オ。就業(yè)方向主要為從事話劇、舞臺劇表演、在藝術高校從事表演創(chuàng)作研究及教學等。
3、音樂劇表演方向。音樂劇、又稱為歌劇，是音樂、歌曲、舞和對白結合的一種戲劇表演形式。本專業(yè)以形體及聲樂作為表演基礎，進行創(chuàng)作及聲樂表演，同時又具有教字能力的綜合型專業(yè)。就業(yè)方向主要為及地方話劇團、民間話團、歌舞協(xié)會、藝木團體、學校等。
影視表演課程
Course objectives
Course objectives
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01
表演階段
表演元素訓練，表演能量訓練、解放天性、無實物練習，表演觀察生活片斷、情景角色模仿和小品訓練；劇本創(chuàng)作、劇本分析、小品創(chuàng)作與排演、1比1影視片段實景訓練、畢業(yè)大戲及演出，鏡頭前表演常識與技巧，演員見組資料指導等。
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02
臺詞階段
基礎訓練、普通話正音、發(fā)聲技能、呼吸調(diào)控、普通話變音規(guī)律、吐字歸音、在正確發(fā)音的基礎上，氣聲字綜合練習、學習以氣帶聲，用氣說話，運用自然的語言表達進行創(chuàng)作；通過各種文學體裁和影視戲劇獨白等文學作品進行臺詞訓練。
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03
聲樂形體
融合國際現(xiàn)代的即興戲劇模式，以即興的表演形式，通過形體、臺詞、表演等訓練挖掘自身潛力，塑造出表演者的理想狀態(tài)；聲樂試聽練耳、發(fā)聲方法、成品曲目；形體訓練、軟度與開度、成品舞蹈；面試技巧、考場儀態(tài)、模擬考試。
表演專業(yè)具體就業(yè)方向
舞臺表演工作者
這個就業(yè)方向就不需要我過多介紹了，這是很多同學學習表演的初衷，也是很多家長朋友憂慮的根源。
但要強調(diào)一點，學表演的同學不是有且只有做演員這一條路。每一位學表演的同學都有機會接觸一些舞臺影視資源，但是全憑個人意愿，沒有強制選擇。如果畢業(yè)后想要從事舞臺表演工作，可在與家人溝通后，從事這一類型的工作。大學期間進組去拍戲，拍一些微電影、MV，接一些廣告，這都是非常正常的。因為時間并不會占用太久，還可以增加自己的專業(yè)實操經(jīng)驗。
金石傳媒藝考教學特色
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特色小班化教學我們提倡小班化、特色化、有效率的教學模式，嚴格控制班級人數(shù)，讓每位學員得到全方位的照顧和享受更多的教育資源，保證個學生在愉快的學習后順利地通過藝術高考。
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專業(yè)與文化課同步強化在金石傳媒，我們不僅僅是學習專業(yè)，同樣重視文化課。階段式專業(yè)學習，讓學生學好專業(yè)的同時，不落下文化課。在專業(yè)學習期間，金石傳媒將把文化課納入課程安排內(nèi)。
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嚴選大學名師精講機構依托蘭州高校傳媒專業(yè)優(yōu)秀教師資源，成立專業(yè)教研組，自主研發(fā)針對甘肅省聯(lián)考和?？嫉慕虒W模塊，使培訓更加全面、系統(tǒng)和高效。
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優(yōu)秀助教輔導因毗鄰西北師范大學，我們每年會選拔出當年全省藝考名列前茅的師大研究生擔任晚自習助教，在學習、生活、考試各個階段提供全程服務，傳授藝考經(jīng)驗，深化授課內(nèi)容。
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嚴格的學習管理每班配備傳媒專業(yè)的專職班主任，全天跟班管理，督促檢查上課考勤紀律，檢查批改作業(yè)，監(jiān)督教學質(zhì)量，并且嚴格管控手機和網(wǎng)絡。
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完整的教學體系教務團隊從事多年藝考教學，自主研發(fā)了務實管用的特色培訓課程和教學模塊，打造出完整的教學教務體系，使培訓更加全面。
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精準的志愿指導經(jīng)過多年的數(shù)據(jù)收集整理和積累，建立了學校的信息系統(tǒng)，機構根據(jù)學員的專業(yè)水平，文化課成績，生源所在地，報考院校等因素進行綜合評測，為學員提供最佳的志愿報考指導。
表演考前培訓班對于藝考生應具備哪些要素？
豐富而活躍的想象力：
任何一種藝術創(chuàng)作都無法脫離想象;盡管戲劇藝考生是在劇作家筆下的文學形象的基礎上進行再創(chuàng)作，但是要想把劇本中的文學形象再創(chuàng)作成為舞臺人物形象，藝考生必須運用自己的想象把劇作家提供的情境、事件、人物等都變得具體和豐富起來，從而使劇本中簡單的舞臺提示、人物的動作和語言都在藝考生的想象力的幫助下得到充實和深化。
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怎么衡量挑選影視表演培訓班？
衡量一家影視表演培訓機構的優(yōu)劣不能僅僅從表面的外在形象去看，不一定規(guī)模大的影視表演培訓班就比規(guī)模小的要好。影視表演培訓班是否具備豐厚的教學經(jīng)驗是很重要的，有經(jīng)驗的影視表演培訓班參加的實戰(zhàn)會更多，也更能幫助藝考生處理各種學習上遇到的困難。
蘭州金石傳媒藝考
Institutions to introduce
NO.8
蘭州金石傳媒藝考，致力于打造電視電影培訓機構。這里擁有舒適的學習環(huán)境、高端的教學設備、教師團隊、獨特的教室裝潢。在快樂學習的同時，老師將針對你量身定制屬于你自己的學習計劃，真正做到“不放松藝術課，不耽誤文化課”。如果你想成為一名導演、一名演員、一名記者、一名主持人，那么請聯(lián)系我們，我們將為你的大學夢想插上翅膀。金石傳媒藝考團隊原隸屬于西北師范大學傳媒學院培訓中心，其前身為西北師范大學影像信息技術職業(yè)培訓學校，辦學至今一直專注于傳媒專業(yè)培訓。機構整合了高校傳媒名師、電視媒體藝人、藝考教育權威資源，核心團隊來自于中國傳媒大學和甘肅知名高校。2016年度由于政策原因搬離師大傳媒學院校區(qū)，與師大傳媒學院由隸屬關系演變?yōu)楹献麝P系，師資一直沿用至今。金石傳媒藝考在2020年甘肅省傳媒專業(yè)統(tǒng)考中，斬獲全省狀元，并取得了全省前五名4人，全省前五十名8人，全省前一百名14人的驕人成績，整體統(tǒng)考成績，金石傳媒藝考96.3%的學員進入全省前一千名。
專業(yè)的師資團隊
我校教師團隊主要是由北京，甘肅等省名校師資力量和金石藝考的名師共同組成，核心團隊均為從事藝考教學多年的專業(yè)師資，掌握每年的招生動向，從而對藝考生進行更準確的專業(yè)指導。通過多年的教學研究，打造完整的教學體系，使考生在短時間掌握不同學校的應試技巧，鍛煉良好的應試心理素質(zhì)。
我們的發(fā)展定位
甘肅蘭州安寧區(qū)、城關區(qū)很多高考生會選擇去金石傳媒參加藝考集訓，作為蘭州市全封閉的專業(yè)的播音傳媒藝考是一家專注于藝考方面的培訓機構，常年開設播音藝考培訓等課程，我們有著專業(yè)教學課室擁有攝影創(chuàng)作實驗室、數(shù)碼影視制作實訓室、影視錄播制作室和多媒體教學課室等。
專業(yè)教學課程
廣播電視編導
1、專業(yè)介紹
廣播電視編導屬藝術專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導等方面工作的應用型人才的藝術專業(yè)。
2、課程設置
經(jīng)典影視作品賞析、文學藝術常識、影視基礎知識、電影視聽語言、廣告創(chuàng)意與策劃、劇本故事創(chuàng)作、敘事散文寫作、電視欄目分析與策劃、影視評論與分析、面試技巧與考場經(jīng)驗、藝考志愿規(guī)劃等。
播音與主持藝術
1、專業(yè)介紹
播音與主持藝術專業(yè)主要面向廣播影視媒體及相關機構，培養(yǎng)具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音以及播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播**人才。
2、課程設置
播音發(fā)聲、普通話語音、經(jīng)典文學作品誦讀、新聞播讀、解放天性、語言表達技巧、即興評述、模擬主持、才藝展示、形體禮儀、播音應試技巧、名師校考指導、藝考志愿規(guī)劃等。
影視表演
1、專業(yè)介紹
以演奏樂曲、上演劇本、朗誦詩詞等直接或者借助技術設備以聲音、表情、動作，公開把劇本中角色人物的各個細節(jié)或特性或者作品中蘊含的內(nèi)容通過電影，電視等媒體形式再現(xiàn)出來。
2、課程設置
聲樂（發(fā)聲技巧，氣息訓練）、形體（軟功氣質(zhì)訓練，芭蕾基本手位，古典舞集訓）、臺詞（呼吸調(diào)控，胸腹式聯(lián)合呼吸訓練，發(fā)聲技能，舞臺誦讀寓言，詩歌，小說，散文，片段獨白）、表演（天性解放、模擬練習、觀察生活練習、集體小品、表演元素練習、舞臺感覺培養(yǎng)與訓練、化妝與造型）。
空中乘務
1、專業(yè)介紹
空中乘務專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業(yè)人才。
2、課程設置
形體訓練（行走坐立）、口試、才藝展示、普通話語音訓練、乘務形象禮儀、民用航空知識。
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