甘肅蘭州金石戲劇影視導演班
實戰(zhàn)演練,蘭州戲劇影視導演藝考培訓出佳績
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基本的人格素養(yǎng)
人格素養(yǎng)作為戲劇影視導演需要具備的專業(yè)基本素養(yǎng),更是其他素養(yǎng)學習和構建的前提條件。人格素養(yǎng)概況來講,是指戲劇影視導演具備一定責任意識和奉獻精神。戲劇影視導演工作也是整天戲劇活動核心內(nèi)容,作為戲劇活動主導者和組織者,其重要作用是無法替代的。這要求戲劇影視導演必須全面認識到自身工作對戲劇活動的重要作用,主動承擔起戲劇活動各項管理義務,樹立樂于奉獻與主人翁意識,進一步平衡戲劇活動各部門人員的權益。戲劇影視導演具備基本的人格素養(yǎng),能夠保障戲劇活動整個全體權益得以維護,為完成高質量戲劇作品提供牢固的基礎。
主要學習戲劇學和戲劇影視導演方面的基本理論和基本知識,接受戲劇影視導演的職業(yè)技能訓練,熟悉我國戲劇影視行業(yè)的準則、法規(guī)與政策,系統(tǒng)地掌握戲劇、影視、導演創(chuàng)作方法與基本技能,有較強的觀察、理解、概括生活的能力,有較強的劇本創(chuàng)作與文藝編導能力,具有獨立承擔導演工作的全方位能力,同時能夠熟練掌握電影導演的職業(yè)技能,具備領導劇組進行藝術創(chuàng)作的基本管理能力的高素質應用型傳媒人才。
大部分無需特長及童子功,有更多的時間準備文化課。
戲劇影視導演考試中涉及的寫作、語言表達是高中語文的課程內(nèi)容,可以將專業(yè)所得應用到語文科的學習中。
無論是拍攝、剪輯、寫作等技能,還是組織、策劃、語言表達、自身氣質、審美等都能在學習中獲得提升,終身受用。
院校:北京電影學院電影導演專業(yè)中央戲劇學院電影電視系影視編導專業(yè)上海大學電影學院戲劇影視導演專業(yè)筆試:1、綜合常識2、故事或敘事散文寫作面試:1、專業(yè)知識問答(考察儲備)2、美術(攝影)作品分析、 音樂作品分析3、創(chuàng)作問題討論(短片分析)4、命題小品(表演)
院校:中央戲劇學院戲劇影視導演上海戲劇學院戲劇影視導演南京藝術學院戲劇影視導演南京傳媒學院戲劇影視導演筆試:1、影視作品分析2、命題故事創(chuàng)作面試:1、朗誦(才藝展示)2、命題小品3、第二次命題小品
可從事哪些工作戲劇影視導演專業(yè)在我國起步較晚,隨著影視導演的發(fā)展才逐步編導大眾化。近20年中,我國的電影電視藝術取得飛速發(fā)展,產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的影片和電視劇,未來也將需要更多的影視導演人才。本專業(yè)就業(yè)范圍很廣,畢業(yè)生可在文藝創(chuàng)作單位、專業(yè)劇團、電影制片廠、電視臺、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評論、導演及制作工作;舞臺導演、晚會導演、戲劇導演、話劇院、小品導演、綜藝/真人秀導演、新媒體導演、策劃、執(zhí)行在大專院校和專業(yè)科研機構從事教學科研工作等。當然學習戲劇影視導演也可以選擇公務員、軍隊文職、教師等工作。
戲劇影視導演專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學基本理論及劇本創(chuàng)作能力,能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學創(chuàng)作、編輯和影視導演的工作,以及在國家機關、文教事業(yè)單位從事實際工作的高級專門人才。
我們的優(yōu)勢
在專業(yè)課方面明確高校招生的核心要求,采取以升學為直接目標的應試訓練,制定突出學生的報考方案,做到專業(yè)課考試有保障。
實行教師崗位目標責任制、班主任負責制。建立學生成長檔案,真正做到照顧每一個學生,重視每一個學生。盡力幫每個學生解決問題。
聘請各個專業(yè)優(yōu)秀的師資學者、一線主持人組成的顧問團隊,對專業(yè)課程講解和應試技巧做有針對性教學指導,從而順利通過專業(yè)考試。
與考試院、眾多高校、教育學會等單位建立了友好的合作關系,為考生升學奠定了良好的基礎,幫助考生制定各個環(huán)節(jié)考前規(guī)劃。
完善的教學和生活設施依托各個大學院??键c辦學,為學生的學習生活提供可靠的硬件保障。精品影視鑒賞,面試指導,師生晚會等。
將高考進行到底,做到平時教學反饋、專業(yè)考試匯總、報考院校指導、專業(yè)成績統(tǒng)計匯報、高考志愿填報指導、高考錄取全面協(xié)助。
戲劇影視導演專業(yè)在我國起步較晚,然而自建國以后取得巨大成就,自改革開放以來,影視導演的發(fā)展已是有目共睹,而戲劇、戲曲導演專業(yè)也正面臨著如何在市場化進程中加強和提高專業(yè)教育的任務。
戲劇影視導演專業(yè)學生主要學習戲劇學和戲劇影視導演方面的基本理論和基本知識,接受戲劇影視導演的職業(yè)技能訓練,熟悉我國戲劇影視行業(yè)的準則、法規(guī)與政策,系統(tǒng)地掌握戲劇、影視、導演創(chuàng)作方法與基本技能,有較強的觀察、理解、概括生活的能力,有較強的劇本創(chuàng)作與文藝編導能力,具有獨立承擔導演工作的全方位能力。
金石傳媒藝考團隊原隸屬于西北師范大學傳媒學院培訓中心,其前身為西北師范大學影像信息技術職業(yè)培訓學校,辦學至今一直專注于傳媒專業(yè)培訓。機構整合了高校傳媒名師、電視媒體精英、藝考教育權威資源,核心團隊來自于中國傳媒名校和甘肅知名高校。
金石特色
Course objectives我們提倡小班化、精品化,高效率的教學模式,嚴格控制班級人數(shù),讓每位學員得到全方位的照顧和享受更多的教育資源,保證每個學生在愉快的學習后順利地通過藝術高考
在金石傳媒,我們不僅僅是學習專業(yè),同樣重視文化課,階段式專業(yè)學習,讓學生學好專業(yè)的同時不落下文化課
機構依托蘭州高校傳媒專業(yè)優(yōu)秀教師資源,成立專業(yè)教研組,自主研發(fā)針對甘肅省聯(lián)考和??嫉慕虒W模塊,使培訓更加全面、系統(tǒng)和高效
因毗鄰西北師范大學我們每年會邀請全省藝考名列前茅的師大研究生擔任自習助教,在學習、生活、考試各個階段提供服務,傳授藝考經(jīng)驗,深化授課內(nèi)容
我們不只是培訓,一站式服務讓家長省心,幫助孩子考入名校,解決志愿報考難題
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