高考美術(shù)藝考專業(yè)集訓(xùn)課
專業(yè)化,個(gè)性化的教學(xué)
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美術(shù)高考可以以較低的文化分?jǐn)?shù)考入重點(diǎn)名校。文化生想考重點(diǎn)名校,必須要考600分以上,然而分?jǐn)?shù)越高,提高空間越小。但美術(shù)生考同所學(xué)校,文化成績要求基本要低150~200分,這無疑是給了更多同學(xué)讀名校的機(jī)會。即便美術(shù)高考對學(xué)生來說是一種“捷徑”,但隨著美術(shù)考生越來越多,專業(yè)考試難度增加,同學(xué)們也只有努力提高自身實(shí)力,才有機(jī)會考上自己理想院校。
藝考美術(shù)專業(yè)有哪些優(yōu)勢
學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)無基礎(chǔ)要求,學(xué)生**美術(shù)藝考,專業(yè)**聯(lián)考、??己?,能以相對較低的分?jǐn)?shù)被一些重點(diǎn)院校錄取,畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊。
大部分省市為素描、色彩、速寫,也有的省市會在這些科目外,加上創(chuàng)作、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)意速寫等。素描一般分為素描人物和素描靜物,素描人物又分為頭像、半身、全身;色彩分為色彩靜物、色彩風(fēng)景和色彩人物等;速寫一般分為速寫人物和速寫風(fēng)景。
藝考美術(shù)專業(yè)課程介紹
初級課程:對稱練習(xí)、比例練習(xí)、透視練習(xí)、動(dòng)態(tài)練習(xí)、光影調(diào)子、色調(diào)練習(xí)、色彩情感等。 中級課程:頭部結(jié)構(gòu)、素描靜物、全身速寫、素描石膏像、色彩靜物、質(zhì)感練習(xí)。 高級課程:素描半身像,色彩(水粉、丙烯、油畫)人物寫生、水粉風(fēng)景寫生、水粉靜物寫生、素描頭像默寫、水粉靜物默寫、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、場景寫生與默寫等。 美術(shù)理論與欣賞課程:美術(shù)史、設(shè)計(jì)史、動(dòng)漫與電影史、文學(xué)常識等。 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程:創(chuàng)意圖案、黑白照片填色、立體構(gòu)成、三視圖;黑白圖案、色彩圖案與裝飾畫、色彩構(gòu)成。 創(chuàng)作課程:構(gòu)圖練習(xí)、色彩練習(xí)、細(xì)節(jié)練習(xí)、命題練習(xí)、歷年考題參考等。
1、入學(xué)摸底測試: 了解學(xué)生的現(xiàn)有知識和能力,幫助鼓勵(lì)學(xué)生確立考試方向。 2、系統(tǒng)分層教學(xué)、因材施教: 組成新的教學(xué)集體ABCD教學(xué)班。 A:較優(yōu)生, B:中等生,C:基礎(chǔ)生, D:零基礎(chǔ), 按不同層次的學(xué)生重新組織教學(xué)內(nèi)容,重在降低“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)難度,滿足了“學(xué)優(yōu)生”擴(kuò)大知識面的需求。 3、目標(biāo)分層檢測模式: 實(shí)行彈性機(jī)制分層不固定,不定期小考、月考進(jìn)行學(xué)習(xí)層次調(diào)整。檢測內(nèi)容重在對當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容的檢測和對學(xué)生新舊知識結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn),較高層次的學(xué)生則側(cè)重于能力和創(chuàng)造的培養(yǎng)。 4、“個(gè)別化”學(xué)習(xí)的模式: 因材施教,為不同學(xué)生設(shè)計(jì)出適合的課程內(nèi)容,每當(dāng)完成一個(gè)目標(biāo),會進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)進(jìn)度。 針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,老師會單獨(dú)1對1保姆式輔導(dǎo),確保學(xué)生掌握目前知識點(diǎn)的難易從而進(jìn)入下一個(gè)課程階級學(xué)習(xí)。 5、課堂教學(xué)的“分層互動(dòng)”模式: 老師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)形成一個(gè)學(xué)習(xí)群體,使師生之間產(chǎn)生充分互動(dòng)與激勵(lì)。利用小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)層次的差異性讓學(xué)生之間產(chǎn)生互幫互學(xué)形式,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造整體發(fā)展的機(jī)會。 6、定向培養(yǎng)目標(biāo)分層模式: 在每次測驗(yàn)后,專業(yè)老師和報(bào)考導(dǎo)師提前幫助學(xué)生規(guī)劃就業(yè)和升學(xué)方向,班主任負(fù)責(zé)向家長反饋學(xué)生自身的學(xué)業(yè)情況,正確定位。以學(xué)生的基礎(chǔ)和發(fā)展為依據(jù),分層次針對考學(xué)方向,安排不同的教材、教學(xué)的目標(biāo)和知識點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
國畫、油畫、動(dòng)漫、版畫、雕塑、視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)等與美術(shù)相關(guān)的專業(yè)。
考試時(shí)長基本為3小時(shí),素描又分為素描人物和素描靜物。
考試時(shí)長基本為1小時(shí)內(nèi),速寫分為人物速寫和風(fēng)景速寫。
考試的時(shí)間基本為3小時(shí),有色彩靜物、風(fēng)景、人物等。
靠譜。美術(shù)藝考雖然也有文化課要求,但一般本科線要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于文化生本科線。很多名校只需要文化課過300的本科線,主要是以專業(yè)分?jǐn)?shù)從高到低擇優(yōu)錄取。術(shù)業(yè)有專攻,一些學(xué)生雖然文化課成績很差,但在畫畫卻比常人要優(yōu)秀。這類人發(fā)揮自己特長,更容易在高考中脫穎而出。特別是對于文化課沒希望考上大學(xué),喜歡畫畫得來說,美術(shù)藝考是個(gè)不錯(cuò)的選擇。目前美術(shù)藝考培訓(xùn)也是有點(diǎn)應(yīng)試的,想考個(gè)差不多的成績,并不一定需要絕佳的天賦。如文化課刷題一樣,百煉成鋼。
美術(shù)藝考是指學(xué)習(xí)美術(shù)類專業(yè)的藝考生,**參加本省藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考和各大獨(dú)立藝術(shù)院校組織的???,取得專業(yè)合格證后,能以相對較低的分?jǐn)?shù)被報(bào)考院校錄取。
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