課程介紹
、要看畫室它近幾年的考試成績，一要看，每年被九大美院等重點大學錄取的占該畫室所有學生的百分比。二要看，所有學生通過率是多少。 2、美術培訓組織不在大小，很多大畫室做了多年，宣揚度廣，生源多，名聲在外，其實教學質量并不比一些穩(wěn)步發(fā)展中的小型畫室好，后者為了有更好的發(fā)展，往往更加盡力的教。
專業(yè)課與文化課兼顧，有一句話叫“專業(yè)課決定你能走什么樣的班，文化課決定你能不能走”。有些美術高考培訓班在上專業(yè)課的同時并沒有同步學習文化課，造成文化課的脫節(jié)，最后美術高考生即便考過了專業(yè)課，仍是被卡在文化課上，所以張鑒教師主張廣闊美術高考生在選擇美術高考培訓班時一定要選擇專業(yè)課和文化課兼顧的美術高考培訓班。
學習美術的特點
以漢民族為主體的華夏民族所創(chuàng)造的以物質材料為媒介，占據(jù)一定立體或平面空間的藝術。在中國，這種古老的藝術形式，大約產(chǎn)生在史前時代。在漫長的歷史進程中，不僅演化出建筑、雕刻、繪畫、工藝造型等門類，還形成了不同于西方美術的獨特傳統(tǒng)與體系。
培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。美術是一個永久都有新論題、新內容、新方法，并且需要不斷的去嘗試、去感觸、去尋求自己的觀念和不同的表現(xiàn)手法的一種藝術。而孩子學習美術就會在過程中從小養(yǎng)成一種創(chuàng)造性的思維習慣。一種優(yōu)異的思維會在不知不覺中變成自我意識，并讓孩子一輩子收益良多。
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