在藝術培訓機構學播音主持已經(jīng)成為一種風氣。近年來,隨著播音主持的發(fā)展,播音主持培訓也越來越熱門,為什么播音主持專業(yè)這么受歡迎呢?藝術培訓對孩子們的發(fā)展有哪些好處呢?
播音主持培訓課堂
首先,在藝術培訓機構學播音主持對好習慣的養(yǎng)成有幫助,包括形體習慣、說話習慣、勇氣習慣。
形體習慣。形體是孩子成長過程中不可忽視的一部分,很多家長也很注重此方面的培養(yǎng),有時候看著孩子坐沒坐姿,站沒站姿忍不住就想罵兩句,可罵真的能解決問題嗎?小編認為**合理的辦法就是讓形體鍛煉成為孩子的一種生活習慣。
說話習慣。同樣是說話,為什么有的孩子說的好,有的孩子說的不好?在很多家長看來可能是跟孩子性格有關系,事實上,性格可以決定孩子是否愛說話,但無法決定孩子說話是否好與不好。在藝術培訓機構學播音主持,不僅是對孩子語言天賦的挖掘,還對孩子說話習慣的養(yǎng)成有很大的幫助。學習播音主持,在表達自我的同時也是對孩子如何說話,怎么去說話,怎么表達的更清晰等習慣的訓練,習慣**是從小來培養(yǎng)。
勇氣習慣?!斑m應新環(huán)境的**項就是考驗勇敢力”。學習播音主持除了形體和說話兩方面習慣的養(yǎng)成之外,還有就是對于勇敢習慣的養(yǎng)成,勇敢也是學習播音主持的基本素養(yǎng)。播音主持培訓過程中主要三個過程:打開自己,放開自己,綻放自己。
其次,在藝術培訓機構學播音主持可以讓孩子受益一生。**觀察可以發(fā)現(xiàn),在藝術培訓機構學播音主持的孩子會有10個特點:
(1)更加自信。孩子們從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
(2)開口說話。從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
(3)展示自我。從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
(4)懂得禮儀。從不知如何接待客人到會運用禮貌用語,接人待物有禮有節(jié)。
(5)學會才藝。從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
(6)發(fā)音標準。從滿口方言到逐步學會標準的普通話,享受標準發(fā)音美感。
(7)應變能力。從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。
(8)語言組織。從語無倫次到說話語句完整。
(9)培養(yǎng)氣質。從沒有獨特的氣質到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質。
(10)舉止高雅從談吐不加動作到說話舉止有度,風度翩翩,舉止高雅。
(11)領導能力。從小教會組織、管理,學會領導才能。