在藝術培訓機構學播音主持已經(jīng)成為一種風氣。近年來，隨著播音主持的發(fā)展，播音主持培訓也越來越熱門，為什么播音主持專業(yè)這么受歡迎呢？藝術培訓對孩子們的發(fā)展有哪些好處呢？
播音主持培訓課堂
首先，在藝術培訓機構學播音主持對好習慣的養(yǎng)成有幫助，包括形體習慣、說話習慣、勇氣習慣。
形體習慣。形體是孩子成長過程中不可忽視的一部分，很多家長也很注重此方面的培養(yǎng)，有時候看著孩子坐沒坐姿，站沒站姿忍不住就想罵兩句，可罵真的能解決問題嗎？小編認為**合理的辦法就是讓形體鍛煉成為孩子的一種生活習慣。
說話習慣。同樣是說話，為什么有的孩子說的好，有的孩子說的不好？在很多家長看來可能是跟孩子性格有關系，事實上，性格可以決定孩子是否愛說話，但無法決定孩子說話是否好與不好。在藝術培訓機構學播音主持，不僅是對孩子語言天賦的挖掘，還對孩子說話習慣的養(yǎng)成有很大的幫助。學習播音主持，在表達自我的同時也是對孩子如何說話，怎么去說話，怎么表達的更清晰等習慣的訓練，習慣**是從小來培養(yǎng)。
勇氣習慣?！斑m應新環(huán)境的**項就是考驗勇敢力”。學習播音主持除了形體和說話兩方面習慣的養(yǎng)成之外，還有就是對于勇敢習慣的養(yǎng)成，勇敢也是學習播音主持的基本素養(yǎng)。播音主持培訓過程中主要三個過程：打開自己，放開自己，綻放自己。
其次，在藝術培訓機構學播音主持可以讓孩子受益一生。**觀察可以發(fā)現(xiàn)，在藝術培訓機構學播音主持的孩子會有10個特點：
（1）更加自信。孩子們從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
（2）開口說話。從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
（3）展示自我。從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
（4）懂得禮儀。從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
（5）學會才藝。從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
（6）發(fā)音標準。從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。
（7）應變能力。從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。
（8）語言組織。從語無倫次到說話語句完整。
（9）培養(yǎng)氣質。從沒有獨特的氣質到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質。
（10）舉止高雅從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。
（11）領導能力。從小教會組織、管理，學會領導才能。
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