播音藝考專業(yè)培訓
經(jīng)驗豐富的師資和管理團隊
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1、圓夢藝考。2、天下文化藝考。3、星橙青藍傳媒。4、犀牛播音。5、新藝考傳媒藝考。6、六藝傳媒教育。7、啟航傳媒。8、藝先鋒藝考。9、希冀傳媒藝考。10、藝典星脈傳媒。以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡搜集,僅供參考!
每周課程,實用學習資料,多角度全方位學習。授課老師傳媒類學校,通過播音發(fā)聲技巧與情、聲、氣結(jié)合的實踐,幫助學生熟練控制與把握語流、語義、節(jié)奏等知識點,并且能完成高標準文稿播讀,模擬主持,即興評述,考官問答等考點。
吐字歸音、情感表達、用氣發(fā)聲、表達狀態(tài)、情景再現(xiàn)、語言邏輯、新聞播報、即興評述、圖書評書、詩歌朗誦、散文朗誦、小說朗讀造型管理、旅游主持、綜藝主持、晚會主持、電競主持、臺詞配音、臨場應變、高分技巧。
播音主持專業(yè)課程簡介
【播音方向:】播音與主持藝術(shù)、雙語播音、禮儀文化、配音。【學習內(nèi)容:】語音發(fā)聲、新聞播讀、即興評述、模擬主持、禮儀化妝才藝形體?!緢罂荚盒?】中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中央戲劇學院、上 海戲 劇學院、天津師范大學、南京藝術(shù)學院、四川音樂學院、武漢大學吉林大學、湖南大學、重慶大學、河南大學、蘇州大學、中國傳媒大學南廣學院等。
通過本課程的學習,糾正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對于普通話的表達能力要求較高,不止要吐字清晰,還需要能流暢表達,與外界暢通無阻的交流。培養(yǎng)學生的應變能力和膽量。提高口頭表達能力,流暢的表達和擅長交流。
如果學習者還不知道如何使用呼吸,可以找一些氣球,通過吹氣球讓他們直觀地感受呼吸。深呼吸,把氣球吹起來,然后用手把嘴綁起來。這時,氣球會發(fā)出“滋滋”的聲音,使呼吸得以緩慢釋放,這就是控制呼吸的過程。另外,我們應該鼓勵孩子多練習單詞,因為練習呼吸應該和單詞結(jié)合起來。很多學生只注重簡單的呼吸練習,卻不知道練習單詞的過程就是練習呼吸的過程。
如果你具備這些條件,那么你與目標院校的距離近在咫尺
首先,要有規(guī)范,標準的普通話。具體體現(xiàn)在考生在朗讀和交談時,基本聽不出有方言語調(diào),詞匯用法詞法用法要規(guī)范、標準。
在線咨詢第二,清晰的口齒和圓潤的嗓音。發(fā)聲器官健康,發(fā)音部位。發(fā)音方法到位、正確;發(fā)音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等;音質(zhì)悅耳 且有一定的明亮度和彈性。
在線咨詢第三,有較好的語言感受能力和表達能力。能透過文字語言感受其深層意蘊,對所播的內(nèi)容都能做到有感而發(fā),情動于衷,聲情并茂。
在線咨詢第四,較好的形象氣質(zhì),形體條件和綜合文化素質(zhì)。形象的基本要求是端正、上鏡不俗;形體的基本要求是:身材勻稱,整體形象落落大方,有親和力。
在線咨詢思維。這是藝術(shù)類考生最缺乏的素質(zhì)之一,也是考核播音主持類專業(yè)考生最重要的內(nèi)容。思維能力考核得分較高,形象思維和抽象思維能力考核主要采用即興點評、專題討論、故事制作、規(guī)定場景表達等方式進行。一些高校有幾分鐘的準備時間,一些高?,F(xiàn)在正在回答問題進行評論和表演,一些高校需要檢查綜合知識、寫作能力等,以及與學生生活和學習密切相關(guān)的熱門話題。考查考生識別和分析問題、觀察事物、想象、判斷和表達事物以及組織和表達詞語的能力。
星橙藝術(shù)培訓學校是一家針對美術(shù)、播音主持、編導制作、影視表演等藝術(shù)類學生所開設的藝考培訓學校。專注藝術(shù)考前培訓,通過培訓,可以幫助廣大藝考生提高對上述認識,增加學生的學習興趣,提高學生的整體素質(zhì),為其后期的學習及從事相關(guān)工作打下良好的基礎。
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