洛陽星橙傳媒藝考
開設(shè)播音主持、影視表演、編導(dǎo)、美術(shù)專業(yè)
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班制:周末班
洛陽星橙青藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
每周課程,實用學(xué)習(xí)資料,多角度全方位學(xué)習(xí)。授課老師傳媒類學(xué)校,**播音發(fā)聲技巧與情、聲、氣結(jié)合的實踐,幫助學(xué)生熟練控制與把握語流、語義、節(jié)奏等知識點,并且能完成高標(biāo)準(zhǔn)文稿播讀,模擬主持,即興評述,考官問答等考點。
吐字歸音、情感表達(dá)、用氣發(fā)聲、表達(dá)狀態(tài)、情景再現(xiàn)、語言邏輯、新聞播報、即興評述、圖書評書、詩歌朗誦、散文朗誦、小說朗讀造型管理、旅游主持、綜藝主持、晚會主持、電競主持、臺詞配音、臨場應(yīng)變、高分技巧。
播音主持專業(yè)課程簡介
【播音方向:】播音與主持藝術(shù)、雙語播音、禮儀文化、配音。【學(xué)習(xí)內(nèi)容:】語音發(fā)聲、新聞播讀、即興評述、模擬主持、禮儀化妝才藝形體?!緢罂荚盒?】中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上 海戲 劇學(xué)院、天津師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢大學(xué)吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)、河南大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等。
**本課程的學(xué)習(xí),糾正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對于普通話的表達(dá)能力要求較高,不止要吐字清晰,還需要能流暢表達(dá),與外界暢通無阻的交流。培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和膽量。提高口頭表達(dá)能力,流暢的表達(dá)和擅長交流。
在校高中生
目前大多數(shù)學(xué)生都會在高一高二選擇一門藝術(shù)進行學(xué)習(xí),一方面可以參加藝考考上更好的大學(xué),另一方面也能培養(yǎng)一技之長,提高社會競爭力。近些年播音主持專業(yè)也是學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱門專業(yè),那么學(xué)播音主持又哪些好處呢?
一、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
普通話作為語言藝術(shù)的載體,是播音主持專業(yè)課堂上必須掌握的一門課程。如今,越來越多的國家開始推廣對漢語學(xué)習(xí),抑揚頓挫而又意味深長的漢語,已經(jīng)成為了一種學(xué)習(xí)潮流。作為中國人,在深感驕傲的同時,也要發(fā)揚光大自己的語言,講好我們的普通話。學(xué)習(xí)播音主持可以更好的掌握語音結(jié)構(gòu)、發(fā)音技巧,令發(fā)音更加清晰、標(biāo)準(zhǔn)、動聽且省力。
二、提升語言溝通能力
隨著社會的發(fā)展,口才已經(jīng)成為一個人立足社會的重要能力。在播音主持課堂上,**主題演講、寓言故事朗誦、模擬主持等實踐課程的訓(xùn)練,能使學(xué)生們逐漸釋放自我,勇敢的去表達(dá),更懂得用良好的語言與人溝通,這也將為人生發(fā)展帶來更多的機會和更加廣闊的空間。
三、提升個人氣質(zhì)
公眾禮儀訓(xùn)練課,也是播音主持培訓(xùn)中的一門必修課。站,要像一顆挺拔的松;坐,要像一只優(yōu)美的小白鵝——這是對學(xué)生形體儀態(tài)的要求。在優(yōu)美的音樂中學(xué)習(xí)朗誦,可以使身心得到藝術(shù)的熏陶,從而全面提升藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)播音主持也需要**實踐來克服膽量、培養(yǎng)自信,因此對于播音主持專業(yè)的同學(xué)來說,實踐極為重要。
播音主持專業(yè)在教學(xué)模式上實行傳統(tǒng)理論與實踐課程相結(jié)合,實訓(xùn)課有藝術(shù)節(jié)、朗誦節(jié)以及辯論賽等,讓學(xué)生有學(xué)以致用的機會,還可以在實戰(zhàn)中總結(jié)經(jīng)驗,找出自己的不足。
星橙藝考的師資力量也相當(dāng)強勁,除了專業(yè)名校畢業(yè)一直從事藝術(shù)高考培訓(xùn)的教師之外,還有在電臺一線工作然后專職到學(xué)校上課的專業(yè)老師。在多年的教學(xué)中,星橙藝考教學(xué)團隊深挖考點難點、把握藝考風(fēng)向,出版了多套播音主持專業(yè)教材,深受業(yè)界人士贊譽。
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