洛陽星橙傳媒藝考
播音主持專業(yè)培訓(xùn)
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每周課程,實用學(xué)習(xí)資料,多角度全方位學(xué)習(xí)。授課老師傳媒類學(xué)校,通過播音發(fā)聲技巧與情、聲、氣結(jié)合的實踐,幫助學(xué)生熟練控制與把握語流、語義、節(jié)奏等知識點,并且能完成高標準文稿播讀,模擬主持,即興評述,考官問答等考點。
吐字歸音、情感表達、用氣發(fā)聲、表達狀態(tài)、情景再現(xiàn)、語言邏輯、新聞播報、即興評述、圖書評書、詩歌朗誦、散文朗誦、小說朗讀造型管理、旅游主持、綜藝主持、晚會主持、電競主持、臺詞配音、臨場應(yīng)變、高分技巧。
有很多方法可以調(diào)整過于亮的音調(diào),比如把你自己的口語的音調(diào)與自然語言的音調(diào)相比較;你也可以用“氣包聲”的方法,使音色更自然柔和,“氣包聲”的人聲特點是吸氣時喉嚨盡量放松,呼氣時就像嘆氣一樣。呼吸隨聲音一起發(fā)出。聲音輕松飽滿,但沒有鮮艷的色彩。這種練習(xí)可以使聲音完全放松。之后,我們可以通過一些音色變化的練習(xí),利用共振來調(diào)節(jié)聲音的亮度。
播音主持專業(yè)課程簡介
【播音方向:】播音與主持藝術(shù)、雙語播音、禮儀文化、配音?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容:】語音發(fā)聲、新聞播讀、即興評述、模擬主持、禮儀化妝才藝形體。【報考院校:】中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上 海戲 劇學(xué)院、天津師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢大學(xué)吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)、河南大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等。
通過本課程的學(xué)習(xí),糾正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對于普通話的表達能力要求較高,不止要吐字清晰,還需要能流暢表達,與外界暢通無阻的交流。培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和膽量。提高口頭表達能力,流暢的表達和擅長交流。
在校高中生
氣息要想掌握好。記住四個字,深、通、勻、活。讓孩子們想象他們的母親做了一頓飯。這時,他們的反應(yīng)一定是深呼吸,然后讓呼吸不要馬上跑掉,而是慢慢吐出來;你也可以帶孩子們到花園里體驗聞花香的清爽感覺。所謂通風(fēng),呼吸應(yīng)該通暢。想象一下,似乎有一根從口到腹的直管在呼吸。所謂均勻,吸入的氣體要控制,慢慢吐出來。想象一輛自行車減速,深呼吸,慢慢發(fā)出絲般的聲音的感覺。所謂靈活,就是實現(xiàn)靈活使用。有些學(xué)生經(jīng)常為了吸氣而吸氣。它們太飽了,導(dǎo)致上氣不接下氣。
對于藝術(shù)生而言,文化課分數(shù)似乎并不像傳統(tǒng)的普高生那樣的重要。但是近年來,藝術(shù)生的文化課要求越來越高了,當(dāng)然這只是對比往年的藝術(shù)生成績而言。哪怕是對文化課要求越來越高的當(dāng)下!
隨著人們生活水平和質(zhì)量的提高,文化藝術(shù)類人才需求很大,也增添了大量的就業(yè)崗位,畢業(yè)之后可以去電視臺、電臺、影視公司、文化傳播公司、文化局、宣傳部、報社、雜志社、影視劇組等企事業(yè)單位上班。
藝考專業(yè)學(xué)能夠改變性格內(nèi)向的人,通過訓(xùn)練使其性格變的開朗,外向;增強自信心使自己的頭腦靈活,擴展自己的知識面,在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。
準備稿件并仔細閱讀。學(xué)生首先進入稿件準備室。他們拿到手稿后,不用著急看。首先,他們要看一下手稿的風(fēng)格、內(nèi)容,以及亮點在哪里。他們思考如何反映自己,是否有生詞或發(fā)音錯誤,并標記、糾正和記住它們??荚嚽?,通常會有一個提示:“動情朗讀”。朗讀時,確認你能感覺到手稿中的人和事嗎?給我看看?你能看清楚嗎?
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