洛陽星橙傳媒藝考
播音主持專業(yè)培訓(xùn)
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每周課程,實(shí)用學(xué)習(xí)資料,多角度全方位學(xué)習(xí)。授課老師傳媒類學(xué)校,通過播音發(fā)聲技巧與情、聲、氣結(jié)合的實(shí)踐,幫助學(xué)生熟練控制與把握語流、語義、節(jié)奏等知識(shí)點(diǎn),并且能完成高標(biāo)準(zhǔn)文稿播讀,模擬主持,即興評(píng)述,考官問答等考點(diǎn)。
吐字歸音、情感表達(dá)、用氣發(fā)聲、表達(dá)狀態(tài)、情景再現(xiàn)、語言邏輯、新聞播報(bào)、即興評(píng)述、圖書評(píng)書、詩(shī)歌朗誦、散文朗誦、小說朗讀造型管理、旅游主持、綜藝主持、晚會(huì)主持、電競(jìng)主持、臺(tái)詞配音、臨場(chǎng)應(yīng)變、高分技巧。
為了調(diào)整聲音過虛,首先要消除誤解。通過聲音傳達(dá)情感的方式有很多種,現(xiàn)實(shí)與虛無交集的聲音更具表現(xiàn)力。從語音保健的角度來看,虛擬語音和真實(shí)語音更符合自然語言規(guī)律。同時(shí),要以自己的口語生活音色為參照,練習(xí)真實(shí)的聲音。聲音要盡量清晰,在人前要提高音量練習(xí)。在語言表達(dá)上,也要注重真實(shí)的聲音,注重虛實(shí)結(jié)合,不斷豐富聲音的表現(xiàn)力。
播音主持專業(yè)課程簡(jiǎn)介
【播音方向:】播音與主持藝術(shù)、雙語播音、禮儀文化、配音。【學(xué)習(xí)內(nèi)容:】語音發(fā)聲、新聞播讀、即興評(píng)述、模擬主持、禮儀化妝才藝形體。【報(bào)考院校:】中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上 海戲 劇學(xué)院、天津師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢大學(xué)吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)、河南大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等。
通過本課程的學(xué)習(xí),糾正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對(duì)于普通話的表達(dá)能力要求較高,不止要吐字清晰,還需要能流暢表達(dá),與外界暢通無阻的交流。培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和膽量。提高口頭表達(dá)能力,流暢的表達(dá)和擅長(zhǎng)交流。
在校高中生
播音主持專業(yè)藝考考生,要有較強(qiáng)的判斷力和表達(dá)能力??忌鷳?yīng)具備通過書面語言表面感受書面語言深層含義的能力。他們應(yīng)該對(duì)所播報(bào)的內(nèi)容和所說的內(nèi)容表達(dá)自己的感受,這樣才能朗誦、背誦、評(píng)論和主持演講,做到有的放矢、有感而發(fā)、有條不紊、有色有味。
對(duì)于藝術(shù)生而言,文化課分?jǐn)?shù)似乎并不像傳統(tǒng)的普高生那樣的重要。但是近年來,藝術(shù)生的文化課要求越來越高了,當(dāng)然這只是對(duì)比往年的藝術(shù)生成績(jī)而言。哪怕是對(duì)文化課要求越來越高的當(dāng)下!
隨著人們生活水平和質(zhì)量的提高,文化藝術(shù)類人才需求很大,也增添了大量的就業(yè)崗位,畢業(yè)之后可以去電視臺(tái)、電臺(tái)、影視公司、文化傳播公司、文化局、宣傳部、報(bào)社、雜志社、影視劇組等企事業(yè)單位上班。
藝考專業(yè)學(xué)能夠改變性格內(nèi)向的人,通過訓(xùn)練使其性格變的開朗,外向;增強(qiáng)自信心使自己的頭腦靈活,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,在眾多人面前敢于說話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合能力。
文學(xué)作品當(dāng)中,如散文、小說片段、朗誦、詩(shī)歌、寓言等,比一般的敘事手稿更具情感性、曲折性、生動(dòng)性和多樣性。通過文學(xué)作品的背誦,主要是進(jìn)一步考察考生的聲音適應(yīng)能力、變化能力、語感能力和表演能力。這次考試的內(nèi)容應(yīng)該更好,更完善,更自信。內(nèi)容以3-4分鐘為限,字?jǐn)?shù)約600-800字。
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