洛陽星橙傳媒藝考
播音主持專業(yè)
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課程介紹
我們一定要記住，無論什么時候去備考藝考，都不能把文化課拋在后面。每年都有很多考生在專業(yè)考試中成績不錯，但文化課卻不及格；也有一些學生已經(jīng)過了文化課的線，但他們的專業(yè)不如預期。因為你比別人有更多的選擇，你會有更多的事情要考慮。來吧，你選擇的距離需要你去跑。雖然很難，但一定比選擇舒適的人精彩
播音主持專業(yè)是藝考中受歡迎，報名火熱的專業(yè)之一
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播音主持學什么：
每周課程，實用學習資料，多角度全方位學習。授課老師傳媒類學校，通過播音發(fā)聲技巧與情、聲、氣結合的實踐，幫助學生熟練控制與把握語流、語義、節(jié)奏等知識點，并且能完成高標準文稿播讀，模擬主持，即興評述，考官問答等考點。
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專業(yè)能力點：
吐字歸音、情感表達、用氣發(fā)聲、表達狀態(tài)、情景再現(xiàn)、語言邏輯、新聞播報、即興評述、圖書評書、詩歌朗誦、散文朗誦、小說朗讀造型管理、旅游主持、綜藝主持、晚會主持、電競主持、臺詞配音、臨場應變、高分技巧。
播音主持吐字歸音時方法
字尾歸音要求一個詞的結尾部分發(fā)音完整。它不能只關注單詞的開頭和腹部，不管結尾“首先，它意味著嘴唇和舌頭的運動應該到位。例如，當一個音節(jié)的結尾是“I”時，舌頭的位置應該提高到一定的高度；韻尾為“U”，唇形圓；押韻的結尾是“n”。發(fā)音時，舌尖應收納上牙齦，堵塞口腔通道；押韻的結尾是“ng”。舌根應接受軟腭和硬腭的連接，并阻斷口腔通道。鼻音一出，應立即停止。其次，“趨向明快”也要求聲音“弱”，所謂“弱”是指在單詞發(fā)音結束時嘴唇和舌頭的力量逐漸減弱，聲音較短，指向結尾，不要太緊、太長。
播音主持專業(yè)課程簡介
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01
專業(yè)方向：
【播音方向:】播音與主持藝術、雙語播音、禮儀文化、配音?！緦W習內(nèi)容:】語音發(fā)聲、新聞播讀、即興評述、模擬主持、禮儀化妝才藝形體?！緢罂荚盒?】中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中央戲劇學院、上 海戲 劇學院、天津師范大學、南京藝術學院、四川音樂學院、武漢大學吉林大學、湖南大學、重慶大學、河南大學、蘇州大學、中國傳媒大學南廣學院等。
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02
學習目標：
通過本課程的學習，糾正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對于普通話的表達能力要求較高，不止要吐字清晰，還需要能流暢表達，與外界暢通無阻的交流。培養(yǎng)學生的應變能力和膽量。提高口頭表達能力，流暢的表達和擅長交流。
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03
適用對象：
在校高中生
藝考生在備考中要注意什么?
真實地展現(xiàn)你自己。其實，最后一點是較難、果斷的準備。即考生自身的素質(zhì)以及如何真正展現(xiàn)自己。對于廣播專業(yè)的學生來說，面試中最難的部分就是現(xiàn)場主持新聞稿件。在這個環(huán)節(jié)中，考生的文化基礎、思維邏輯、溝通技巧和生活體驗都會得到體現(xiàn)。做好這些方面是成功的關鍵?？桃饽７?，遮遮掩掩，往往充滿瑕疵，亂腳。因此，只有展現(xiàn)真實的自我，才能協(xié)調(diào)各種能力，邏輯清晰地從頭到尾順利地談下去，這就是成功。
選擇藝考專業(yè)的優(yōu)勢
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文化課分數(shù)要求低
對于藝術生而言，文化課分數(shù)似乎并不像傳統(tǒng)的普高生那樣的重要。但是近年來，藝術生的文化課要求越來越高了，當然這只是對比往年的藝術生成績而言。哪怕是對文化課要求越來越高的當下！
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就業(yè)途徑廣
隨著人們生活水平和質(zhì)量的提高，文化藝術類人才需求很大，也增添了大量的就業(yè)崗位，畢業(yè)之后可以去電視臺、電臺、影視公司、文化傳播公司、文化局、宣傳部、報社、雜志社、影視劇組等企事業(yè)單位上班。
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改變氣質(zhì)，受益終身
藝考專業(yè)學能夠改變性格內(nèi)向的人，通過訓練使其性格變的開朗，外向；增強自信心使自己的頭腦靈活，擴展自己的知識面，在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。
藝考播音主持專業(yè)關于面試方法
藝考生播音主持專業(yè)考試中，指定讀稿很重要，是這個專業(yè)當中重要組成部分。目的是測試考生的聲音面貌、聲音狀態(tài)、能力和基本閱讀能力。一般來說，它可以分為三個部分：新聞廣播、散文朗誦和故事廣播。朗讀的基本要求是清晰、流暢、生動、富于表現(xiàn)力。指定閱讀的文章一般在500或600字左右，以記敘文為主。一般來說，指定作品的閱讀可以分為兩個階段：準備階段和閱讀階段。
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關于我們
星橙藝術培訓學校是一家針對愛好播音主持、編導制作、影視表演等藝術類學生所開設的藝考培訓學校。專注藝術考前培訓，通過培訓，可以幫助廣大藝考生提高對上述認識，增加學生的學習興趣，提高學生的整體素質(zhì)，為其后期的學習及從事相關工作打下良好的基礎。
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