洛陽(yáng)星橙青藍(lán)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

有時(shí)，為了引起考官的注意，學(xué)生在稿件的間隙有意識(shí)地與考官交流，這是沒(méi)有必要的。因?yàn)檫@樣一來(lái)，你的思想就會(huì)從手稿上漂走，相反的就會(huì)弄巧成拙。沒(méi)有干擾。在考試過(guò)程中，考官的任務(wù)是對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)判。他們有的在寫作，有的在思考，有的在使用計(jì)算器，有的在溝通或耳語(yǔ)，這是他們正常的工作?？忌粦?yīng)受到他們的干涉。

真實(shí)地展現(xiàn)你自己。其實(shí)，最后一點(diǎn)是較難、果斷的準(zhǔn)備。即考生自身的素質(zhì)以及如何真正展現(xiàn)自己。對(duì)于廣播專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面試中最難的部分就是現(xiàn)場(chǎng)主持新聞稿件。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，考生的文化基礎(chǔ)、思維邏輯、溝通技巧和生活體驗(yàn)都會(huì)得到體現(xiàn)。做好這些方面是成功的關(guān)鍵?？桃饽７?，遮遮掩掩，往往充滿瑕疵，亂腳。因此，只有展現(xiàn)真實(shí)的自我，才能協(xié)調(diào)各種能力，邏輯清晰地從頭到尾順利地談下去，這就是成功。

聲音是虛擬的，虛實(shí)結(jié)合的聲音，使得色彩變化豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。一些年輕的女播音員和女主播盲目追求虛擬聲音，覺(jué)得只有虛擬聲音才有最具表現(xiàn)力的魅力。一坐在麥克風(fēng)前就開(kāi)始用虛擬的聲音播放或主持節(jié)目，這與日常生活中的聲音有很大的不同。這是個(gè)錯(cuò)誤。從發(fā)聲的角度來(lái)看，聽(tīng)起來(lái)太空洞是不可取的。發(fā)聲過(guò)程中，聲帶沒(méi)有完全閉合，聲帶之間會(huì)有很大的間隙，因此需要大量的呼吸，但發(fā)聲效率不高。如果長(zhǎng)時(shí)間使用虛擬語(yǔ)音，聲帶往往不易閉合，需要經(jīng)常補(bǔ)氣，這會(huì)增加喉部肌肉和呼吸器官的負(fù)擔(dān)。因此，說(shuō)話聲音過(guò)于空洞也是過(guò)度使用聲音的表現(xiàn)。長(zhǎng)期使用虛擬聲音，形成不良習(xí)慣，會(huì)降低發(fā)聲能力，不能發(fā)出明亮有力的聲音，聲音顯得微弱，自然表達(dá)能力有限。另外，像一個(gè)單一明亮的聲音一樣，一個(gè)單一空洞的聲音表達(dá)會(huì)給人單調(diào)的感覺(jué)，甚至?xí)屓擞X(jué)得做作，這也會(huì)阻礙語(yǔ)言的表現(xiàn)力。