
課程詳情
課程名稱
OT治療
★ 授課對(duì)象
孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式
一對(duì)一
★ 科學(xué)原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★ 課程內(nèi)容
用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果
①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
課程教具
63種專業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
自閉癥行為特征Q&A
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語(yǔ)言發(fā)育障礙
自閉癥兒童有嚴(yán)重的語(yǔ)言交流和非語(yǔ)言交流障礙,語(yǔ)言發(fā)育明顯不如同齡人??赡?-3歲還不會(huì)說(shuō)完整的單詞或簡(jiǎn)單的句子,不會(huì)用肢體語(yǔ)言或表情表達(dá)自己的情緒或需求。
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社會(huì)交往障礙
自閉癥兒童通常對(duì)周圍的人物、事物及事件表現(xiàn)出冷漠。缺乏眼神交流,很少表達(dá)感情,也很少嘗試建立親密關(guān)系。
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智力障礙
智力低下具有特征性,即智力各方面發(fā)展不平衡,操作智商高于言語(yǔ)智商。
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精神癥狀
大多數(shù)有注意缺陷和多動(dòng)癥狀,包括抽動(dòng)癥狀、強(qiáng)迫行為、自傷行為、攻擊性和破壞性行為、不服從、偏食、拒絕進(jìn)食、恐懼、焦慮、驚恐發(fā)作等癥狀。
自閉癥訓(xùn)練多少錢?
自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用是根據(jù)孩子的臨床癥狀、嚴(yán)重程度、不同時(shí)間來(lái)確定的。在治療方案上,如果有言語(yǔ)訓(xùn)練,你要支付一次言語(yǔ)治療的費(fèi)用;如果有感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),就要花錢進(jìn)行感覺(jué)訓(xùn)練。所以每次治療都是要收費(fèi)的。根據(jù)臨床癥狀、年齡、目前發(fā)展情況,安排不同的治療方案,治療項(xiàng)目的數(shù)量、持續(xù)時(shí)間、費(fèi)用都不一樣。一般情況下,醫(yī)院一個(gè)療程的費(fèi)用在8000-9000元左右?,F(xiàn)在還有一些地方對(duì)自閉癥的救助和醫(yī)保政策不一樣,所以要因地而異,因人而異。
太原康語(yǔ)教育介紹

福建省康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
康語(yǔ)優(yōu)美的上課環(huán)境
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!