北京大米和小米

北京感統(tǒng)及專注力訓(xùn)練

自閉癥兒童在成長階段會遇到很多難題，在自身生活和社交方面都會存在一定的問題。注意力無法集中、感知覺有異常、肢體不協(xié)調(diào)，以及一些精細(xì)的動作都沒有辦法獨(dú)立完成或正常的完成。

為了幫助孩子減輕感知覺異常，強(qiáng)化肢體、游戲互動、注意力及各社交等各方面的能力，北京大米和小米對兒童進(jìn)行專業(yè)的系統(tǒng)評估，設(shè)計(jì)符合孩子實(shí)際情況的專屬療程，強(qiáng)化孩子獨(dú)立生活能力，能夠更好的融入今后的校園生活。

全面教學(xué)訓(xùn)練

專業(yè)評估系統(tǒng)：采用臺灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教師團(tuán)隊(duì)研發(fā)的針對自閉癥兒童并發(fā)職能問題療程導(dǎo)向評估系統(tǒng)。

訓(xùn)練計(jì)劃依據(jù)：以兒童神經(jīng)大腦與身體不同階段各項(xiàng)發(fā)育狀況為依據(jù)，設(shè)計(jì)符合兒童生理、心理發(fā)展需要的療程，從感覺動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、動作計(jì)劃到專注力不足、生活自理能力，針對性進(jìn)行密集訓(xùn)練和強(qiáng)化。

全面教學(xué)模式：治療-游戲-教育相結(jié)合的教學(xué)模式。