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贛州康語兒童康復(fù)中心

提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)
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幼兒園學習還是做語言康復(fù)訓(xùn)練

在我們的日常生活中,我們一定見過很多兒童語言發(fā)育延遲,一些父母把他們進入幼兒園學習,但不得不放棄,開始執(zhí)行特殊兒童語言康復(fù)訓(xùn)練,甚至有些孩子,花半天培訓(xùn),半天幼兒園康復(fù)模式。還有其他一些家長，采取線上培訓(xùn)、線下幼兒園的方法。事實證明，這些都極大地影響了孩子的康復(fù)過程。甚至一些訓(xùn)練項目和課程都受到了很大的干擾，使孩子無法集中精力在最好的訓(xùn)練上，在一定程度上阻礙了孩子的康復(fù)訓(xùn)練。

兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班

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適用對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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學習目標

訓(xùn)練孩子的語言能力
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兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班簡介：

教學目標：訓(xùn)練孩子的語言能力，讓孩子更快開口說話

課程模式：30分鐘一對一

教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學

上課時間：需提前預(yù)約，隨到隨學

課程教具：國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班課程內(nèi)容：

①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練；

②氣息訓(xùn)練；

③20組音系開發(fā)

兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)教學效果：

①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

②掌握20組音系發(fā)音

③促進表達能力

語言發(fā)育遲緩對孩子有什么影響

語言能力發(fā)展緩慢的兒童閱讀理解能力較差。相同的教師，相同的上課時間，完全一致的學習內(nèi)容，但很難與同齡的孩子達到相同的學習效果。這些兒童的閱讀不足發(fā)生率比正常發(fā)育的兒童高4到5倍。閱讀能力減弱，使孩子在理解上大砍，學習成績自然難以進步。

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程

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適用對象

針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學習障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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學習目標

通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題，提升身體動作運用能力，促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。
3

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程簡介：

感統(tǒng)課程：40課時，需提前1天預(yù)約，隨到隨學

5大核心系統(tǒng)

身體大腦全面發(fā)展

課程模式：30分鐘1對1

教學原理：大腦神經(jīng)科學

課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹：

通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設(shè)計，改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童大動作、精細動作、動作協(xié)調(diào)、身體靈活、運動技巧等身體動作技能，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練效果：

①改善兒童的注意力，提升兒童學習效率

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④促進兒童心肺功能提升，改善兒童氣息，促進言語發(fā)展

如何預(yù)防語言發(fā)育遲緩

現(xiàn)在很多電子產(chǎn)品的興起，使人們之間缺乏交流，但是交流卻能夠使我們的語音開發(fā)系統(tǒng)更加完善。在普通的父母應(yīng)該抓住一切機會跟他們的孩子，在演講的過程中必須注意盡量講慢一點，并且可以用來表達簡潔的話說，這樣孩子就可以引起說話的欲望，也鍛煉自己的溝通能力。

康語兒童康復(fù)適合哪些孩子

社交障礙

社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
發(fā)育遲緩

社會適應(yīng)能力、學習能力和生活自理能力低下；言語、理解等明顯落后同齡人。

語言發(fā)育遲緩

詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
感統(tǒng)失調(diào)

挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，運動能力差。

呼吸訓(xùn)練

正確發(fā)聲和編音，必須依靠呼吸動力，氣流時形成壓力，才能說話，所以傲語訓(xùn)練前必須先進行呼吸訓(xùn)練，運動發(fā)育遲緩的孩子不僅可以單獨進行語言訓(xùn)練，還應(yīng)配合物理治療進行，作業(yè)治療師綜合訓(xùn)練治療，患兒全身功能得到改善，呼吸功能也會相應(yīng)改善。正確控制呼吸之間的氣流是發(fā)音的基礎(chǔ)，而控制呼吸可以減輕咽喉肌肉的緊張，有利于發(fā)音。

贛州康語教育

福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”），是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

從2010年成立發(fā)展至今，已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京，贛州，上饒，南昌，南通，珠海，石家莊，長沙等地區(qū)設(shè)有多家分校，康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

感統(tǒng)失調(diào)自閉癥/孤獨癥語言發(fā)育遲緩