濰坊貝倍嘉感統(tǒng)專注力教育

孩子的感覺統(tǒng)合能力會隨著成長周期而變化，據(jù)調(diào)查顯示，幾乎所有兒童都存在不同程度感統(tǒng)失調(diào)的癥狀，表現(xiàn)在上課注意力不集中、說話晚、肢體不協(xié)調(diào)、粘人愛哭、很難和同伴相處等，之所以會出現(xiàn)這類現(xiàn)象，大多是成長中的孩子大腦和身體之間沒有協(xié)調(diào)發(fā)育，這些是可以**訓(xùn)練得到改善的，那么孩子感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練適合年齡段是什么時候呢？

0~3歲是感統(tǒng)失調(diào)的預(yù)防階段

這時嬰兒的腦重為925克~1064克，腦細(xì)胞長出許多突起，分出側(cè)枝，形成專用的精神通道，寶寶的各項感覺統(tǒng)合能力開始慢慢發(fā)展，例如嬰兒6個月會翻身，7個月會坐，8個月會爬，1周歲會走等。

這個階段也是孩子開始學(xué)習(xí)走路、說話的年齡，家長需要有意識的給孩子做一些訓(xùn)練，提升孩子語言詞匯量，耐心教導(dǎo)如何發(fā)音，這樣的孩子往往說話更早、更流利。嬰兒的爬行也很重要，家長不要怕臟就不讓孩子到處爬，適當(dāng)?shù)呐佬心茏尯⒆又w肌肉發(fā)育更快，避免走路晚甚至三四歲還不會走路的情況出現(xiàn)。

3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金階段

這時腦重為1100克~1150克，腦細(xì)胞側(cè)枝的分枝和專用神經(jīng)通道開始增多，大腦的五個語言區(qū)開始逐漸建立聯(lián)系，寶寶的語言能力和記憶能力開始發(fā)展，并操控自己進(jìn)行有目的的活動，這個時期是孩子智力、語言、性格形成的關(guān)鍵，因此也是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時期。

家長可以針對孩子的觸覺、聽覺、視覺、前庭覺、本體覺等感覺系統(tǒng)進(jìn)行一定程度的訓(xùn)練，多數(shù)是以游戲的方式，讓孩子在“玩”的過程中受到環(huán)境帶來的各種刺激，從而使身體和大腦之間的相互協(xié)調(diào)得到鍛煉，較全面的提升感覺統(tǒng)合能力。比較科學(xué)的方法是，先給孩子做系統(tǒng)的感統(tǒng)檢測，再根據(jù)需要改善的能力做針對性訓(xùn)練。

6~12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補期

這個階段孩子的腦重為1150克~1250克，已經(jīng)具備一些比較復(fù)雜的心理和行為反應(yīng)，并且**學(xué)校的學(xué)習(xí)鍛煉，各項能力都會有比較明顯的提升，然而暴露出的問題也會更加明顯，這時如果想要改善感統(tǒng)失調(diào)，就需要高強度的訓(xùn)練，大量刺激孩子的感官并促進(jìn)發(fā)育，從而提高孩子比較弱項的感覺統(tǒng)合能力。