課程介紹
言語治療課程
孩子語言發(fā)育慢?影響孩子的語言發(fā)展有哪些因素?
1.語言輸入的不統(tǒng)一
西西爸爸用英文,西西媽媽說普通話,爸爸媽媽和西西說話的時候,時而普通話,時而英文。4歲的西西現在只會說”媽咪,hello,再見”其余的都不會說。
2.屏幕語言的長時間輸入
姥姥日常要忙于家務,為了讓俊俊可以不哭不鬧,姥姥就會讓俊俊看ipad。5歲多的俊俊現在表達想法時都用肢體動作來表示。
3. 監(jiān)護人/看護人的高頻次更換
為了給lisa找一個好保姆,媽媽每次都是精挑細選,一旦不如意就會立馬更換。在媽媽已經給4歲的Lisa換了7個不同城市的阿姨后。lisa從原本有**的語言:”我要,媽媽,抱我等“到現在基本都是用肢體語言或者哭來表達自己需求。
4. 高頻次的語言環(huán)境變遷
拉拉今年3歲了,是個韓國的小姑娘。在中國上幼兒園已經1年了,媽媽最近發(fā)現拉拉語言出現了混清的情況,甚至說不出來。
1.語言輸入的不統(tǒng)一
西西爸爸用英文,西西媽媽說普通話,爸爸媽媽和西西說話的時候,時而普通話,時而英文。4歲的西西現在只會說”媽咪,hello,再見”其余的都不會說。
2.屏幕語言的長時間輸入
姥姥日常要忙于家務,為了讓俊俊可以不哭不鬧,姥姥就會讓俊俊看ipad。5歲多的俊俊現在表達想法時都用肢體動作來表示。
3. 監(jiān)護人/看護人的高頻次更換
為了給lisa找一個好保姆,媽媽每次都是精挑細選,一旦不如意就會立馬更換。在媽媽已經給4歲的Lisa換了7個不同城市的阿姨后。lisa從原本有**的語言:”我要,媽媽,抱我等“到現在基本都是用肢體語言或者哭來表達自己需求。
4. 高頻次的語言環(huán)境變遷
拉拉今年3歲了,是個韓國的小姑娘。在中國上幼兒園已經1年了,媽媽最近發(fā)現拉拉語言出現了混清的情況,甚至說不出來。
授課對象
孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
一對一
一對一
科學原理
言語聽覺科學、口部運動治療學
言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練
②氣息訓練
③20組音系開發(fā)
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練
②氣息訓練
③20組音系開發(fā)
課程效果
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?br /> ②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?br /> ②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程教具
國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
體驗課預約試聽
倒計時
12:00:00
課程熱線:
15830143330客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
石家莊語言發(fā)育遲緩
免費體驗課開班倒計時
11:
41:
09
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
咨詢電話:15830143330