
杭州語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)
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班制:周末班
杭州康語兒童智能康復(fù)中心語言發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)
語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。主要有以下表現(xiàn):
1、過了說話的年齡仍不會(huì)說話,或者說話比較晚;
2、開始說話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯;3、雖然會(huì)說話,語言技能較低,詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童;
4、只會(huì)用單詞交流,不會(huì)用句子表達(dá);
5、交流技能低,回答問題反應(yīng)差;
6、語言理解困難和遵循指令困難。
語言治療
授課對(duì)象:
孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式:
一對(duì)一
科學(xué)原理:
言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
課程教具:
國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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課程內(nèi)容
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
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課程效果
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;?
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力

體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!