學(xué)大教育全日制
小班上課、個性教學(xué)、專屬教材、統(tǒng)一管理
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煙臺學(xué)大教育全日制輔導(dǎo)課程有自己的教師體系,嚴(yán)選師資,善于針對不同學(xué)生采取不同的授課方案,針對全日制學(xué)員配備經(jīng)驗豐富的教師,為每個班級配置一名專職班主任360°24小時無死角監(jiān)控,每位班主任在學(xué)生行為舉止,情緒心態(tài)的管理,及升學(xué)指導(dǎo)、家庭教育等方面都有豐富的工作經(jīng)驗。
為什么選擇學(xué)大教育?
學(xué)大教育一直專注與個性化教學(xué),累積20年經(jīng)驗
截止目前,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國多座城市
學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立多所學(xué)習(xí)中心
學(xué)大教育目前擁有4千多骨干老師
學(xué)生目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬
高中上全日制補習(xí)班有用嗎
學(xué)習(xí)氛圍非常重要。它將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。有些補習(xí)班氣氛緊張,都在為了高考沖刺,有的學(xué)生可以適應(yīng)這種補習(xí)模式,但有的學(xué)生就適應(yīng)不了,他們喜歡的是勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)氛圍。特別是厭學(xué)、對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生是比較適合這種全日制補習(xí)班,針對這類學(xué)生,全日制補習(xí)班可以制定個性化輔導(dǎo)方案,針對性的幫助孩子提高學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,增強自信,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)大全日制有哪些特色?
所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進行編班
每天都嚴(yán)格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序
小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理
采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)
學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求
高中生提高成績的方法?有哪些技巧?
擁有一個固定的生物鐘似乎與成績沒有多大關(guān)系,其實對集中精神大有幫助。早上起床和晚上睡覺要有固定的時間,而且一定不要賴床,一旦賴哪怕10秒鐘,都對你的決心造成很大的影響,所以鬧鐘一響就立刻起來。
根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求學(xué)大教育,為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo),考試串講與??迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強化,小升初培優(yōu)等。
全日制小班上課 個性化教學(xué)
所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科(可選日語)編班。
每個小班擁有20-30人,教師學(xué)管個性化教學(xué)、半軍事化封閉管理。
采取個性化方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。
定制輔導(dǎo)方案 配套校本教材
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
將所學(xué)知識和試題練習(xí)相結(jié)合,海量題庫選擇,學(xué)以致用、活學(xué)活用。
梳理知識架構(gòu)、進行歸納分類, 教會學(xué)生區(qū)分主次關(guān)系,懂得輕重緩急。
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