高中數(shù)學怎樣學？
50到90分的學生。這些孩子的老師上課能聽懂，還能記住課本上的數(shù)學術語、定義、公式、定理，還會用公式。然而，一旦他們做了一個問題，他們就不能自己做，或者很容易在做的時候出錯。這樣的孩子顯然問題比較少，只要提前改變就不會做。這些學生必須學習問題的歸納，學習與知識點相對應的每一類問題。準備一本錯誤的書?？偨Y錯題本中的錯題，分析錯題的原因、題型的陷阱、知識點和解題思路。
數(shù)學課程
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高一數(shù)學
基礎階段，學習集合、函數(shù)以及奇偶性和函數(shù)單調性等初等函數(shù)知識，卓輔老師幫助學生梳理數(shù)學基礎知識，啟發(fā)和引導學習，掌握數(shù)學思考方法等。學會等量等相關知識。
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高二數(shù)學
強化階段，學習算法、循環(huán)語句、統(tǒng)計、變量間的相關關系、隨機事件的概率、古典概率、幾何概型和隨機數(shù)的產生、三角函數(shù)、平面向量、與三角恒等變換等相關知識。
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高三數(shù)學
沖刺階段，學習同時期課本知識，解三角形、正余弦定力、勾股定理、數(shù)列、不等式等知識，講解歷年高考數(shù)學真題，分析題型，解析高考動向，夯實基礎知識，備戰(zhàn)高考。
高中數(shù)學閱讀的步驟
課后閱讀。薩姆林斯基曾說:“就形象而言，課外閱讀不僅是思維之船揚帆起航的風帆，更是揚帆前行的風?！辈蛔x書，無風不起浪。讀書就是在知識的海洋里獨立航行?！斑@說明了讀書的重要性。課堂閱讀時間有限，要重視課外閱讀，多閱讀與數(shù)學相關的課外資料，拓展閱讀。
高中數(shù)學選擇題型特點
亮點:數(shù)量關系的研究是數(shù)學的重要組成部分，也是數(shù)學考試的主要內容。在高考選擇題中，定量題占了很大的比重，很多都是形式上計算出來的定量選擇題，但并不是簡單的或機械的計算題，往往包含著對概念、原理、性質、規(guī)律的考查。
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