高考全托沖刺班
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烏魯木齊南湖學(xué)校推出的高全科精品課程 ,幫助學(xué)生在最后的關(guān)鍵復(fù) 習(xí)時(shí)期,把握每一 分每一秒,采用針對性強(qiáng)的合理的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方式,讓每個學(xué)員都能在自己的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,突破薄弱環(huán)節(jié),相互彌補(bǔ),快速提高學(xué)習(xí)成績,在最后沖刺階段收獲意料之外的高分。
這些難題是否困擾著你?
基礎(chǔ)薄弱:基礎(chǔ)知識不牢固,對書本知識一知半解,成績上下起伏。
偏科嚴(yán)重:弱勢科目拉分,上課聽不懂,復(fù)習(xí)跟不上,試題不會寫。
效率低下:深陷題海戰(zhàn)術(shù),但效率低下、收效甚微,逐漸失去信心。
遇到瓶頸:優(yōu)勢科目想進(jìn)一步提升,但成績遇瓶頸,遲遲沒有起色。
查漏補(bǔ)缺,攻克易錯題,提高能力,合理規(guī)劃,吃透難點(diǎn)題,優(yōu)化方法
同步鞏固,強(qiáng)化提升,總結(jié)提煉,集中復(fù)習(xí),高效突破,備考沖刺
適合學(xué)生:各階段學(xué)生適用
班型人數(shù):1人
適合學(xué)生:0基礎(chǔ)/中等偏下
班型人數(shù):小班(7人) 中班(12人)
適合學(xué)生:中等生/優(yōu) 等生
班型人數(shù):小班(7人) 中班(12人)
高考沖刺階段是成績提升的關(guān)鍵階段。在這個階段,我們有很多事情需要做。比如總結(jié)高考??碱}型以及高頻考點(diǎn),課堂上認(rèn)真聽老師串聯(lián)知識點(diǎn),認(rèn)真聽老師講題。有不懂得內(nèi)容及時(shí)問老師。要做好總結(jié)歸納工作,總結(jié)應(yīng)試技巧。對于做錯的題要高度重視,要做好錯題的反思跟復(fù)習(xí)工作。爭取每天都有收獲。
對高考生最有效果最專業(yè)的的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一定是只收高考學(xué)生的學(xué)校,沒有其他年級的學(xué)生打擾和影響。只做高考的學(xué)校教學(xué)日常管理安排甚至學(xué)校的裝修設(shè)計(jì)都是圍繞高考生的,學(xué)校和老師也是只專注于高三高考的研究,找到最適合你們的教學(xué)安排。
會先把基礎(chǔ)知識打好,只有打好基礎(chǔ),在接下來的復(fù)習(xí)中才能獲得巨大的改變。在一輪復(fù)習(xí)這個階段的成績很難獲得巨大的突破,因此大家不用著急。
將學(xué)過的知識點(diǎn)分成幾個大的模塊,這時(shí)一輪復(fù)習(xí)的成果很明顯,如果一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)打得好就會很輕松,如果一輪復(fù)習(xí)不好的話,這時(shí)就需要加把勁了。
將會一直做成套的試卷,培養(yǎng)自己對時(shí)間的把握能力和做題的速度。在這個階段老師會定期總結(jié)歸納知識點(diǎn),鞏固學(xué)生的基礎(chǔ),來為最后沖刺做準(zhǔn)備。
教學(xué)優(yōu)勢就是加分點(diǎn)
每天自習(xí)課程,任課教師緊盯學(xué)生,及時(shí)消化課堂所學(xué)
周周測,月月考,高強(qiáng)度精準(zhǔn)測試,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況
科任教師坐鎮(zhèn)課堂,及時(shí)解答學(xué)生疑問,做到日日清
定期發(fā)布學(xué)生動態(tài)到班級,實(shí)時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)狀態(tài)
為大家推薦烏魯木齊南湖學(xué)校,南湖學(xué)校在烏魯木齊市擁有很高的口碑,擁有強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì),師資力量是非常雄厚的,學(xué)員可以選擇經(jīng)驗(yàn)豐富, 認(rèn)真負(fù)責(zé),風(fēng)趣幽默的老師來教學(xué),在這里的培訓(xùn),保證大家成績提升的很快,歡迎前來咨詢。
南湖學(xué)校是一所烏魯木齊市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的現(xiàn)代化、寄宿制、封閉式高級學(xué)校,學(xué)校位于南湖東路,距市人民政府、南湖廣場一步之遙,交通便利。學(xué)校憑借優(yōu)越的地理位置、深厚的文化底蘊(yùn)以及一批素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),使南湖學(xué)校在社會中享有一定的聲譽(yù)。
學(xué)校堅(jiān)持打牢立德樹人之基,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依規(guī)治校。學(xué)校一貫堅(jiān)持精細(xì)化管理,復(fù)讀班為每位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,一對一查漏補(bǔ)缺,力求每位學(xué)生在成績上達(dá)到理想目標(biāo)!以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),通過嚴(yán)格規(guī)范的管理,細(xì)致耐心的教育,溫馨周到的服務(wù),創(chuàng)建風(fēng)清氣正,和諧團(tuán)結(jié),積極進(jìn)取的校風(fēng)氛圍。
1.自控力差,無心學(xué)習(xí); 2.高中 學(xué)習(xí)難度加大,跟不上節(jié)奏; 3.偏科嚴(yán)重,學(xué)習(xí)效率低下; 4.明明努力學(xué)習(xí)了,但成績一直很差; ......
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