蘭州高中全日制輔導(dǎo)
學(xué)大教育全日制,小班上課,個性教學(xué)
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基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)困難基礎(chǔ)薄弱,在學(xué)校跟不上正常班級進(jìn)度,希望拔高?
審題不清,不全急于答題審題不清不全急于答題頻繁口算心算錯誤不斷!
眼高手低 一做就錯,一看就會,一做就錯; 說起來頭頭是道,寫出 來錯誤頻頻!
每天苦苦刷題練題;熬 夜到很晚,天天很努力, 遲遲看不到效果!
解題找不到突破點,答 題遺漏關(guān)鍵步驟;理不 清楚思路,靠感覺照搬 解題步驟!
很愿意學(xué)習(xí),希望考入理想大學(xué),但找不到方法提升?
懼怕考試,考試狀態(tài)不穩(wěn)定,懼怕考試,成績忽高忽低?
偏科嚴(yán)重,總分偏低,弱勢學(xué)科難以提升?
高考后復(fù)讀,希望進(jìn)入更好大學(xué),不辜負(fù)自己和家人?
老師講,聽不懂;自己學(xué),看不明白;寫作業(yè),答不上來
20年經(jīng)驗
學(xué)大教育一直專注與個性化教學(xué),累積20年經(jīng)驗
100+城市
截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市
400+校區(qū)
學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心
4000+教師
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干老師
百萬+學(xué)生
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬
根據(jù)自己的情況選擇
根據(jù)自己的情況,并不是所有的高中生都需要輔導(dǎo)。選擇輔導(dǎo)班需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來決定。這并不意味著成績差的學(xué)生需要參加輔導(dǎo)班。如果是因為練習(xí)太少或反復(fù)出錯,可以注意整理和復(fù)習(xí)錯誤的問題,如果是因為知識不夠,可以考慮加入補習(xí)班鞏固。
評估編班所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班
小班上課小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會
互動為主采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
專屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
全天教學(xué)每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序
統(tǒng)一管理無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理
多層服務(wù)除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)
雙向反饋老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求
蘭州高考有必要報輔導(dǎo)班嗎
當(dāng)學(xué)生面對高考時,大多數(shù)家長會選擇為孩子申請輔導(dǎo)班來提高成績,蘭州的家長也是如此。畢竟在高考之前,學(xué)生的壓力非常大。一些吸收知識能力較差的學(xué)生沒有吸收老師在課堂上說的全部知識。這時,家長選擇為孩子報輔導(dǎo)班,讓孩子得到很好的復(fù)習(xí)和鞏固。你可以在輔導(dǎo)課上學(xué)到更多的學(xué)習(xí)方法。
授課內(nèi)容包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜配送學(xué)生營養(yǎng)餐,干凈舒適的住宿環(huán)境。
授課內(nèi)容包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜(物理、化學(xué)、生物),專職生活宿管老師。
高考全日制突破
系統(tǒng)梳理各科知識點和易考題型,做到學(xué)科無死角。
針對薄弱環(huán)節(jié)定制改進(jìn)方案,鞏固強項,提升弱項。
考試知識點匯編演練;從答題技巧、思路等整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
突破重難點和易錯點,掌握考試規(guī)律,做到有的放矢。
1、 制定合理的復(fù)習(xí)計劃。沒有目標(biāo)的復(fù)習(xí)只是盲目的復(fù)習(xí)。也許學(xué)生們不在乎。他們只是要求自己拼命快速地復(fù)習(xí),但缺乏系統(tǒng)的進(jìn)化??荚嚺R近時,他們的頭腦還是一片空白,所以制定一個周密的復(fù)習(xí)計劃很重要。 2、 提前做好準(zhǔn)備。一旦確定了復(fù)習(xí)內(nèi)容,就要充分利用課余時間,把與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的書籍和工具逐一找出來,放在一起。這樣,我們就可以隨時進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),避免沒有提前準(zhǔn)備。當(dāng)我們?nèi)?fù)習(xí)的時候,我們需要四處看看,浪費時間。
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