蘭州高中全日制輔導
學大教育全日制，小班上課，個性教學
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課程介紹
蘭州高考全科輔導班 當你進入高三的時候，你是否總覺得被過去的時光所支配？沒有計劃、沒有方向、學科偏科的問題沒有解決。轉眼間，到了模擬試驗的時候了，結果一直停滯不前。還有很長的路要走。我們該怎么辦？來我們蘭州學大教育高考補習班,學大教育高考封閉沖，刺教學以優(yōu)良的師資團隊，科學的教學方法，系統(tǒng)的管理模式，針對性的輔導技巧，解決您和孩子的高考困惑。
進入高三，你是否遇見過這些問題
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起早貪黑苦讀書，埋首題海勤做題。然而成績卻依舊不理想！
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對學科沒興趣，上課聽不懂，學不會。上課聽得懂，課下做題不會！
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臨考答題效率低，試卷會做的題無厘頭的丟分！
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分配學科時間不合理，不能夠合理支配日常生活之外的時間！
不同基礎，因材施教
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基礎生
要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基礎題，練好基本功，會做的保證不在步驟上失分，對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分，先掌握住的基礎分，然后再去攻破部分中等題和拔高題。
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偏科生！
要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力強化專題訓練幫助學生增強解題能力。要注意分清相近相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一道題，會一類，通一片，對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
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拔高生
基礎知識已經很扎實了，相對來說可以縮短一輪復習時間，拉長二輪和三輪復習，側重解題思路、解題方法及綜合運用能力的幫助提升，完善知識體系，適量訓練綜合拔高題型。要突出“六練”，練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
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藝術生
藝考生專業(yè)課的備考占據了他們絕大部分的時間和精力，文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課，一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課，時間緊任務重的情況下，很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學，缺乏自信心，產生自卑心理，喪失學習興趣。此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調整。
選擇高考補課機構的方法
看教師的能力，學習設施是否齊全?？纯磳W校的規(guī)模，它代表了他們老師的水平。這是最好的體現(xiàn)。要讓孩子選擇合適的老師，讓孩子輔導的關鍵是要選擇一個有責任心的老師，看看能不能發(fā)現(xiàn)孩子的弱點并加以改進。氣氛是否緊張，能不能備戰(zhàn)高考。
學大全日制有哪些特色？
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評估編班所有學員入學前均需評估學情，根據程度及選科進行編班
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小班上課小班上課，盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會
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互動為主采取靈活教學方式，以學生參與、課堂互動為主，學習氣氛濃厚
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專屬教材學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
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全天教學每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序
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統(tǒng)一管理無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理
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多層服務除了輔導課程，還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務
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雙向反饋老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況，學生及家長向老師提出意見及需求
蘭州高考有必要報輔導班嗎
當學生面對高考時，大多數家長會選擇為孩子申請輔導班來提高成績，蘭州的家長也是如此。畢竟在高考之前，學生的壓力非常大。一些吸收知識能力較差的學生沒有吸收老師在課堂上說的全部知識。這時，家長選擇為孩子報輔導班，讓孩子得到很好的復習和鞏固。你可以在輔導課上學到更多的學習方法。
高考全日制課程
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文科
授課內容包括：語文、數學、英語、文綜配送學生營養(yǎng)餐，干凈舒適的住宿環(huán)境。
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理科
授課內容包括：語文、數學、英語、理綜(物理、化學、生物)，專職生活宿管老師。
高考全日制突破
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01
題型梳理
系統(tǒng)梳理各科知識點和易考題型，做到學科無死角。
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02
查漏補缺
針對薄弱環(huán)節(jié)定制改進方案，鞏固強項，提升弱項。
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03
定期測試
考試知識點匯編演練；從答題技巧、思路等整體提高學生應試能力。
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04
難點突破
突破重難點和易錯點，掌握考試規(guī)律，做到有的放矢。
高考前如何備考
一、做好規(guī)劃，加強落實高考備考最后的時間非常重要。不管我們達到什么目標，首要的是把計劃執(zhí)行好。沒有計劃地準備考試是低效和可怕的?？忌梢愿鶕约旱膶嶋H情況，有時可以參考老師的意見，制定具體的、對自己針對性強的方案。我們的計劃包括目標、主題、審查內容、形式和時間表。2、回歸教材，復習基礎。經過第一輪教材復習、第二輪專題復習和第三輪模擬訓練，再加上每月一次的標準化考試，學生的知識內容、知識結構和運用學科知識解決問題的能力都達到了一定的水平?，F(xiàn)階段，我們需要在此基礎上進一步完善?；貧w教材、復習基礎是一種行之有效的策略。
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