蘭州高考全日制高三封閉輔導(dǎo)班學(xué)校排名哪家實(shí)力好
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蘭州學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校
蘭州學(xué)大高三單科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班來蘭州學(xué)大教育,學(xué)大教育的口碑是非常不錯(cuò)的,學(xué)大教育不僅擁有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),能夠根據(jù)孩子的具體情況合理安排課程,保證教學(xué)效果。學(xué)大教育秉承因材施教的教學(xué)理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成了個(gè)性化智能教育,歷經(jīng)20年學(xué)校教育不斷探索,所以家長可以放心讓孩子到學(xué)大教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
高三學(xué)習(xí)如何突破關(guān)鍵點(diǎn)
一、首先是把學(xué)習(xí)放在位、刻苦備戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備
現(xiàn)在高考競爭多么激烈,無需多言,如果你想要**高考進(jìn)入一所理想的大學(xué),就必須要把學(xué)習(xí)放在位,特別是準(zhǔn)高三的學(xué)生,更要領(lǐng)悟到“時(shí)間就是生命”這句話的含義。
高考逐漸逼近,別人都在全力以赴,如果你還把寶貴的時(shí)間花在穿衣打扮、購物消費(fèi)等瑣事上,那么你很有可能比別人落后截,因?yàn)槟愕男乃己途€沒有全部放在刻苦學(xué)習(xí)上,高三較后兩學(xué)期,或許是改變你人生軌跡的時(shí)刻,也是你較具毅力、戰(zhàn)斗力和爆發(fā)力的時(shí)刻,此時(shí)不搏何時(shí)搏呢?所以高三的學(xué)生,要先擺正觀念、端正態(tài)度,意識(shí)到時(shí)間的緊迫性和刻苦學(xué)習(xí)的重要性。
二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的準(zhǔn)備
相信大部分準(zhǔn)高三的學(xué)生都能意識(shí)到應(yīng)該全力以赴地去學(xué)習(xí),但有這樣的意識(shí)還不夠,還要有好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能在有限的時(shí)間付出里獲得更多的收獲。這一階段,復(fù)習(xí)+做題+考試+老師評(píng)講/自我整理消化是高三學(xué)子學(xué)習(xí)的基本模式,時(shí)間非常緊張,可能這一張?jiān)嚲砩系念}還沒有弄明白,下一張?jiān)嚲砭蛠砹?,這就是考驗(yàn)我們是否臨“危”不亂的時(shí)候了。
1.避輕就重,夯實(shí)基礎(chǔ)。
高考有好幾科,每一科的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重,那我們可以“避輕就重”,有主次地學(xué)習(xí),不要眉毛胡子一把抓,這樣容易無的放矢。把更多時(shí)間和精力放在自己的弱勢,先把弱勢科目的基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)扎實(shí),力求這科不給自己拖后腿,然后再爭取在這科去獲得。怎么夯實(shí)基礎(chǔ)呢?這就需要我們回顧課本,把課本上的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題都弄明白,這樣再做試卷上的題就能比較輕松,甚至達(dá)到舉一反三的效果。
我是文科生,以前上高中時(shí),在進(jìn)入高三之前,數(shù)學(xué)不及格是常有的事,那時(shí)心里還挺反感數(shù)學(xué)。后來我把高一高二學(xué)過的數(shù)學(xué)教材都認(rèn)真地重看了一遍,課后習(xí)題也重做,夯實(shí)了基礎(chǔ),等我再做數(shù)學(xué)試卷時(shí),覺得其實(shí)并不是很難,有也幾次考到120分左右。我想說的是,教材和基礎(chǔ)知識(shí)非常重要,高考題中的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該占了百分之七十左右,所以我們想要總體成績高,就應(yīng)該把每一科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),比如爭取每一科都至少拿百分之七十的分,然后再在自己的優(yōu)勢科目上去取,這樣總成績就會(huì)比較理想。
2.有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
相比做新題,我更推薦復(fù)習(xí)做過的特別是沒有做對(duì)的舊題。新題永遠(yuǎn)做不完,完成一張新試卷也要花不少時(shí)間,但復(fù)習(xí)舊題就是知識(shí)復(fù)現(xiàn),是頭腦里二次甚至多次加工,我們大腦能較快地理解題意,明白其中的考點(diǎn),然后得出正確答案。而我們應(yīng)該明白,我們不需要追求做題的數(shù)量,不需要把我們遇到的題都解答出來,我們需要知道這些題背后所涉及的知識(shí)點(diǎn),需要掌握舉一反三的解題方法,而復(fù)習(xí),總結(jié)就能較好地幫助我們獲得這些能力。高考每一科目中的知識(shí)點(diǎn)都是有限且已知的,因?yàn)楦呖夹枰獓@考試大綱來出題,比如數(shù)學(xué)就是數(shù)列、幾何、函數(shù)等知識(shí)。只要我們把這些知識(shí)點(diǎn)學(xué)懂,把平時(shí)做過的試題留存起來,有計(jì)劃地去復(fù)習(xí),我想對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握便不在話下。
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