蘭州高中輔導(dǎo)課程
夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提升成績(jī)
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班制:全日制
蘭州學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校課程涵蓋高中全科
高中1-3年級(jí)語(yǔ)數(shù)外文綜理綜課程內(nèi)容:專注高考全科突破,知識(shí)脈絡(luò)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)、拔高訓(xùn)練...
課程內(nèi)容:語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句等說(shuō)明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀...
課程內(nèi)容:集合 函數(shù),立體幾何概率 統(tǒng)計(jì)和算法...
課程內(nèi)容:名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)...
課程內(nèi)容:物理、化學(xué)、生物分層教學(xué),擺脫易錯(cuò)點(diǎn)...
課程內(nèi)容:政治、歷史、地理理清知識(shí)點(diǎn),加深記憶...
高頻考點(diǎn)模塊化精講:三角函數(shù)\立體幾何\數(shù)列\(zhòng)不等式\函數(shù)與方程\解析幾何\概率與統(tǒng)計(jì)等
了解更多4個(gè)選考模塊:化學(xué)與生活\化學(xué)與技術(shù)\物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)\有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
了解更多結(jié)合實(shí)際情況
首先,對(duì)于對(duì)于高考的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果想要報(bào)1對(duì)1的話,首先要考慮實(shí)際情況。家長(zhǎng)一定要注意孩子是否有足夠的精力參與,因?yàn)楦呷龑W(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短,學(xué)習(xí)壓力也大,有的學(xué)生甚至沒(méi)有足夠的休息時(shí)間,此時(shí),不建議再申請(qǐng)額外的輔導(dǎo)班,這樣只會(huì)給孩子增加不必要的壓力,甚至使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理,得不償失。
教學(xué)環(huán)境
提前溝通
相信很多家長(zhǎng)們,在想怎么讓高三孩子參加一對(duì)一輔導(dǎo)效果比較好好,建議一定要提前和孩子進(jìn)行溝通,這樣也便于了解孩子的真實(shí)想法。畢竟學(xué)習(xí)是孩子自己一個(gè)人的事情,老師和家長(zhǎng)只能起到輔助的作用,只有孩子自己想學(xué)的時(shí)候,參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)才更有效果,否則只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,得不償失。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。蘭州學(xué)大教育分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
許多學(xué)生在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于循序漸進(jìn),逐章學(xué)習(xí)。他們對(duì)這一章與整個(gè)學(xué)科體系之間關(guān)系的看法不太正確。他們只能看到樹(shù),卻看不到森林。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)越來(lái)越多,你會(huì)感到內(nèi)容復(fù)雜、困惑、記憶負(fù)擔(dān)。事實(shí)上,每門(mén)學(xué)科都有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。在學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科之前,首先要了解這一體系,把知識(shí)作為一個(gè)整體來(lái)把握,了解每一部分在整個(gè)體系中的地位。這往往使知識(shí)更容易掌握。
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