高三借讀流程
1、轉(zhuǎn)出校園蓋章;
2、轉(zhuǎn)入校園審閱并蓋章;
3、轉(zhuǎn)入校園教育主管部門審閱并蓋章;
4、轉(zhuǎn)出校園教育主管都門蓋章;
5、持加蓋以上4個(gè)章的<轉(zhuǎn)學(xué)申請表》到轉(zhuǎn)出校園存檔（2份〉,網(wǎng)上提交電子學(xué)籍;
6、持加蓋以上4個(gè)章的《轉(zhuǎn)學(xué)申請表》到轉(zhuǎn)入校園存檔〈2份）,網(wǎng)上承受電子學(xué)籍,報(bào)名,入班;
濟(jì)南晨露復(fù)讀特訓(xùn)營
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開設(shè)班次
高考復(fù)讀（高三借讀）快班、慢班，藝考生文化課班，每班20人左右。
開課時(shí)間
2021年8月15日-2022年6月1日。
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高考復(fù)讀班
每班人數(shù):20人左右
招生對象。招收往屆畢業(yè)生,按高考成績分快、慢班,小班教學(xué)，平均提分120分左右。 -
高三借讀班
每班人數(shù):20人左右
招性對象:招收應(yīng)屆高三生，適合在原學(xué)校大班學(xué)不下去，或者在學(xué)校跟不上，需要小班針對性輔導(dǎo)的學(xué)生。 -
藝術(shù)生復(fù)讀班
每班人數(shù):20人左右
招生對象:招收往屆藝術(shù)生，在專業(yè)學(xué)習(xí)之余穿插進(jìn)行文化課輔導(dǎo);藝考后至高考，進(jìn)行文化課全封閉特訓(xùn)。 -
學(xué)校管理
晨露學(xué)校高考復(fù)讀，實(shí)行軍事化半封閉管理，按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班。專職班主任、全職生活老師、宿管老師協(xié)同管理；熄燈時(shí)嚴(yán)格查宿舍，晨讀、上課與自習(xí)均實(shí)行點(diǎn)名制；24小時(shí)監(jiān)控與班主任跟班制并舉，并采用學(xué)分量化管理制度，從嚴(yán)治校；周末評測試題緊貼高考，十年精編高考復(fù)習(xí)專用學(xué)案，考前兩套精品預(yù)測卷，為高考提分保駕護(hù)航！
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師資簡介
我校師資力量雄厚，各班均由多年教齡、高考經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教，其中部分教師長期研究高考命題或參加高考閱卷工作。能夠在短時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握高考知識重難點(diǎn)，提生整體學(xué)習(xí)水平，深受歷屆考生家長贊譽(yù)！
為什么選擇我們
Curriculum elements-
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
各個(gè)班次均聘請省市級重點(diǎn)院校特級教 師,其中部分教師長期研究高考命題和 曾參與閱卷工作,治學(xué)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng) ,授課富有激情,命中率高。
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舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
字校北臨山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山校區(qū),大佛頭 風(fēng)景區(qū)山腳下,山清水秀,環(huán)境幽靜舒適 全封閉管理,生活設(shè)施齊全,宿舍獨(dú)立衛(wèi) 浴,十分利于封閉學(xué)習(xí)
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獨(dú)立研發(fā)教材
擁有五大院校教師聯(lián)臺編寫《密考文化課 專用學(xué)案》及配套叢書,每年組織各校教師研討更新字案。考前兩套精品預(yù)測, 為高考提分保駕護(hù)航!
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學(xué)習(xí)效果保障
老師評估跟進(jìn);學(xué)習(xí)步驟精細(xì)化,復(fù)習(xí)內(nèi)容精確到每天;因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ) 對一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校環(huán)境
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學(xué)校操場
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學(xué)校食堂
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多媒體教室
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學(xué)生宿舍
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一對一教室
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洗衣房
借讀生和普通學(xué)生有什么區(qū)別
1、學(xué)籍方面不同：
一般的學(xué)生在哪里就讀學(xué)籍就在哪，但是借讀學(xué)生雖然在借讀的學(xué)校上學(xué)，但是學(xué)籍是在戶口所在地。
2、對于大型考試不同：
一般學(xué)生參加任何考試在本地就可以，但是借讀生則需要到戶籍所在地參加考試。
濟(jì)南晨露學(xué)校
濟(jì)南市晨露培訓(xùn)學(xué)校是專門從事中學(xué)文化課輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校位于二環(huán)東路7879-7999號晨龍山莊院內(nèi)，緊鄰山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山校區(qū)，大佛頭風(fēng)景區(qū)山腳下，山清水秀，環(huán)境幽靜舒適，十分利于封閉學(xué)習(xí)。
學(xué)校主營：中學(xué)一對一輔導(dǎo)、寒暑假銜接班、藝考生文化課百日沖刺，高考復(fù)讀等文化課專門培訓(xùn)。擁有安靜舒適的教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)大的師資力量，獨(dú)立的教材研發(fā)能力，在社會上享值得信賴的誠信口碑。曾分別獲得中國民辦教育協(xié)會頒發(fā)的“守信用.重教學(xué)質(zhì)量”示范單位稱號；濟(jì)南大學(xué)心理研究中心“心理輔導(dǎo)合作機(jī)構(gòu)”；山東商報(bào)社“十佳誠信品牌”，2010“創(chuàng)新品牌”；2010年齊魯晚報(bào)“家長口碑獎”，2011年“中小學(xué)輔導(dǎo)年度優(yōu)師資榮耀品牌”等一系列榮譽(yù)。
濟(jì)南晨露學(xué)校遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持“晨光甘露，潤物無聲”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“苦、實(shí)、嚴(yán)”的三字校訓(xùn)，辦精品學(xué)校，育精英人才。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)方法
重視大小循環(huán)溫習(xí)法的合理使用。
進(jìn)入高三，專業(yè)綜合記憶量非常大，只靠突擊記憶，印象不深，效果欠好，時(shí)刻長了就需返工。有些時(shí)分，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，回顧很久以前背過的課文就像學(xué)新課，費(fèi)時(shí)吃力。如果采用大循環(huán)法，就可以有效防止此類情況。
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