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藝考生上文化課的好處

1、因?yàn)橐诟呷捌趨⒓訉I(yè)課集訓(xùn)，準(zhǔn)備專業(yè)課的考試，所以在高三階段文化課學(xué)習(xí)時(shí)間比慣例考生要少很多。藝術(shù)生回到學(xué)校也很難再跟上教師的教學(xué)進(jìn)度。并且大多數(shù)的藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)不扎實(shí)，要想在高考中獲得理想的成果，藝術(shù)生參加高考文化課培訓(xùn)可以接受專業(yè)教師的輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)班中一般是小班課和一對(duì)一的輔導(dǎo)方式，學(xué)生上課人數(shù)少。教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)能更有針對(duì)，非常合適藝術(shù)生的文化課學(xué)習(xí)，有利于成果的前進(jìn)。

2、藝術(shù)生在高中的時(shí)分，大多數(shù)文化基礎(chǔ)薄弱，且經(jīng)過藝術(shù)類聯(lián)考的集訓(xùn)，半年乃至更久沒有接觸文化課，大多數(shù)內(nèi)容現(xiàn)已忘記，在學(xué)校又得不到老師的關(guān)注和注重，會(huì)越發(fā)有抵觸心思，所以去文化課訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，參與文化課集訓(xùn)，同學(xué)都是藝考生，更容易溝通，老師也會(huì)關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，且學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)更有針對(duì)性。

藝考生如何保持備考文化課心態(tài)

1、心思暗示法

心思暗示是一種有效的釋放方法。在兩幢高樓之間架上一塊木板，只要夢(mèng)游者才有能力如履平地，因?yàn)閴?mèng)游者不認(rèn)為自己是走不過去的;而正常人認(rèn)為會(huì)摔死，其成果就是會(huì)摔死。所以心思學(xué)家認(rèn)為：當(dāng)幻想與毅力相對(duì)立時(shí)，幻想總是毫無例外地戰(zhàn)勝毅力。所以，同學(xué)們要學(xué)會(huì)給自己良性的正面的心思暗示，考前必定要大聲對(duì)自己說：“這次我必定會(huì)考好?！?

2、情緒發(fā)泄法

面對(duì)考試日期的臨近和考試壓力的增加，能夠采納恰當(dāng)?shù)那榫w發(fā)泄來調(diào)理。比如，能夠找一兩個(gè)要好的同學(xué)或親友，**和他們談心，向他們傾吐自己心中的積怨以求得理解和同情。再比如，能夠找一個(gè)安靜的不受他人攪擾的地方，放聲大哭或大笑一場，以此舒緩自己心里的冤枉和苦惱。