株洲龍門尚學初中輔導課程
讓學習更高效，讓升學更
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課程介紹
株洲龍門初中輔導課程體系
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考點考能排查檢測體系
各專業(yè)配備“考點考卷”，題目6-12道，試題120-400道。幫助學生逐一檢查考點和考試能力的薄弱環(huán)節(jié)。對每個考點和能力進行詳細講解，從全方位篩選考點的掌握程度，全面培養(yǎng)考試能力的熟練程度，在有限的時間內(nèi)快速復習。
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考點考能逐題精講
每個科目設有考點，可查看試卷、密集授課視頻，每個科目有6-12個題目，1個小結(jié)（由學科總編給出）。每個主題都有超過25小時的講解時間，而且都配有字幕和演示。教師講解逐步展示和標注，便于考生理解和掌握。
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遠程實景互動課堂
龍門云教室，基于云計費、多媒體通信、流媒體交互等技能，是一個高效、快速、實時互動的遠程教學課堂。用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)接口，通過簡單易用的操作，與世界各地的學生、教師、家長和其他用戶快速高效地共享語音、視頻和數(shù)據(jù)文件。
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智能備課，協(xié)作提升
“躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/s版）”軟件是一個高效優(yōu)質(zhì)的備課、教案管理和教案共享使用的渠道，實現(xiàn)了教、學、計劃的一體化。系統(tǒng)采用結(jié)構化的方式組織和處理電子備課，按學科劃分教案內(nèi)容，以知識點的方式顯示，并對其進行采集和存儲。
如何選擇一個好的初中輔導機構？
一個好的教育安排，不僅需要雄厚的師資力量，而且需要的管理能力。家長可以查看除了輔導孩子外，是否還有其他服務，比如保護微信微博，讓孩子和家長及時解決問題。不管校園是否正規(guī)，家長們都能看到員工們的分工，看看他們是否在每個崗位上。例如，教師是教育，教師同時還需要招生，教師是客戶服務等等。由于是正規(guī)的教育安排，涉及的內(nèi)容很多。一個人不能照顧所有的人，這需要特殊的人來做。實習安排中的一些教師不具備受教育的資格。他們只是被教育安排和包裝，沒有教育資格的所謂大師。家長在這方面也需要謹慎。
株洲龍門課程特色
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個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
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個性化教學
? 分層設班
? 專用教材
? 個性化習題
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全程跟蹤輔導
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
初中生時間安排表
早晨6-8:00：對于普通人來說，疲勞已經(jīng)消除，頭腦清醒，體力充沛。這是學習的黃金時期，可以組織一次全面的職業(yè)回顧
上午8-9:00：此時，人的耐力處于佳狀態(tài)，是第一位，可以組織難度較大的內(nèi)容。
上午9:00-11:00：此時，短期召回的效果非常好，用一半的精力“突擊”速記和待檢事項，可以達到事半功倍的效果。
下午13:00-14:00：晚飯后，人們很容易疲勞，尤其是在夏天。你可以休息一下，聽聽燈光公共英語，做放松運動。
下午15-16:00：此時，長期召回效果良好，午休時間不宜過長。這個時候很容易破壞第二階段的回憶。需要“永久回憶”的東西可以組織起來
晚上17:00-18:00：這是一個很好的時間來完成繁雜的會計和繁重的工作
晚餐后，可根據(jù)個人情況方便更換或更換困難
株洲龍門機構優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下屬的一批教學科研、產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓和技術創(chuàng)新機構。龍門研究院依托多元化的教育服務鏈、豐富的教學案例和海量的學習數(shù)據(jù)，圍繞教育教學和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵問題，以提高學生學習能力、提高教師生產(chǎn)力為目標，并為開發(fā)創(chuàng)新技術產(chǎn)品提供有力的研究支持。
教學研究院
龍門教研院針對中高考的應試培訓，建立了3A高效學習方法，自主開發(fā)了中高考快速復習培訓系統(tǒng)和四維引導法，在行業(yè)內(nèi)率先建立分層滾動教學模式，創(chuàng)新發(fā)展動態(tài)助教。我們要在高效學習、有效管理學生、克服學習障礙等方面不斷創(chuàng)新和探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院專注于智能教學軟件和學校管理系統(tǒng)的開發(fā)。致力于前沿科技與教育相結(jié)合，以科技產(chǎn)品豐富教育教學，優(yōu)化學校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研發(fā)了知識點、龍門云教室、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（b/s版）、智能檔案管理系統(tǒng)、培訓管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣應用。
教師實訓基地
在教育行業(yè)高素質(zhì)師資匱乏的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教研合作，整合培訓行業(yè)領先的教學實踐成果，促進行業(yè)教學科研水平的提高。同時，以西安龍門補習班為依托，龍門教育建立了教師培訓基地，為合作院校和眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師提供教學培訓服務。培訓基地注重培養(yǎng)和發(fā)展高素質(zhì)教師，有效開展教師培訓、教學交流、教與徒、示范示范等工作。
初中生如何學好課程？
1.補齊失蹤的知識，及時跟上。初中課程更為嚴肅，要把握好常識點，難度會增加很多。這時，當哪個部門出現(xiàn)問題時，要及時發(fā)現(xiàn)。不能讓它存在和擴大，以免整個常識體系受到影響，影響考試！
2.效果有波動性，應正確對待。進入初中學習后效果并不一定好。但這不是重要的。才剛剛開始。重要的是要學會習慣初中教師的教學方法和學習方法，然后不斷地掌握和理解教師傳授的常識和常識點，循序漸進地穩(wěn)步前進。
株洲龍門尚學機構介紹
株洲龍門尚學教育
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌，專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎上，創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導新的內(nèi)涵。
株洲龍門尚學的初中集訓營真的有效果嗎？
株洲龍門尚學初中訓練營是龍門教育研發(fā)團隊經(jīng)過長期實踐，通過學習習慣和學習方法依托學習體系開發(fā)的課程。通過對系統(tǒng)中學生記憶的數(shù)據(jù)分析，對知識點進行分類，找出重復回憶的頻率和強度規(guī)律，優(yōu)化學習內(nèi)容和學習順序。培訓期間，課程導師、學習鼓勵教師、生活教師、網(wǎng)絡管理教師等全方位高密度合作，采用各種獨創(chuàng)的教育管理方式。如果您有其他問題，您可以在下面留言或致電咨詢。
株洲龍門教學環(huán)境
株洲龍門教育的教學內(nèi)容涵蓋了語文和中小學教學大綱的全部內(nèi)容，適合基礎知識薄弱或需要提高的學生。高級顧問組和教學組設計個性化教學計劃，考試中心制定培訓計劃，為學生量身定制教學計劃。根據(jù)需要，結(jié)合整體學習效果，靈活安排課程時間和學習進度。
株洲龍門尚學
基于“百年老店”的發(fā)展精神和“做得更好”的文化理念，龍門尚學定位于“做中國好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠地關注家庭教育和兒童成長的自然需要。
個試聽名額
