2021年能復讀高三嗎
可復讀！但需要滿足一定的條件。到目前為止，這些通知指出，不允許公立學校招收復讀生，而不是不允許學生復讀。沒有復讀生≠不能復讀，公立/普通高中不招復讀生≠不能復讀。大多數(shù)復讀是為了再次參加高考，獲得更好的學校。參加高考需要滿足以下條件，可以申請報名，遵守中華人民共和國憲法和法律；高中畢業(yè)或同等學力；身體狀況符合相關要求。新高考實施后，考試方式和學習方式發(fā)生了變化。一般情況下，新高考所選科目的分數(shù)對大多數(shù)復讀考生來說并不友好。想報名西安高考復讀可以聯(lián)系陽老師17051290180（微信同號），還有免費試聽課可以預約。
招生對象
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高三
備注：高三應屆學生。
高三復讀
備注：高考復讀、寄讀生。
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高一
備注：中考學生。
高職單招學生
備注：高三基礎薄弱考生，直接bao過公立?？圃盒！?/span>
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藝考生
備注：美術、傳媒，文化課學生。
博大高三年級，班型設置
| 班型人數(shù) | 食宿費（1400元/月） |
雜費（3500元/年） |
| 35人 |
8人寢獨立衛(wèi)浴600元/月 三餐 五菜一湯 + 水果800元/月 |
含學習考試資料費、教材費、人身保險、直飲水費、空調電費、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
博大教學優(yōu)勢
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老師來源：畢業(yè)于ming牌師范大學，碩士或博士畢業(yè)，以專職老師為主，兼職老師為輔。
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老師年齡及經歷：以中青年老師為主，任課老師至少五年以上畢業(yè)班帶班經歷。每一年都經歷這樣日子，知道難點、重點和考點在那，而且去年考什么今年考什么有對比有比較。
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其中絕大多數(shù)為專職教師，課后直接進行輔導，但兼職教師直接就走掉了，沒有課后輔助教學
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擁有自己的“教學研究院”，能夠系統(tǒng)的組織教學教研工作，使高三復習備考過程系統(tǒng)、科學
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編撰了博大自有的“校本教材”，針對性強，學習效率高。
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完善的激勵機制，確保出成績。將老師課時費，績效與學生成績掛鉤，學生成績越好，老師收入越高，以此激勵老師把全部精力投入到教學和幫助學生提升成績上。
高考復讀班怎么選
1.選擇合法辦學條件的高考復讀學校。在選擇高考復讀學校時，首先要檢查學校是否有教委頒發(fā)的辦學許可證，是否通過了教委每年的常規(guī)檢查。要知道沒有辦學許可證或者年檢不合格的復讀學校是違法的，不靠譜。
2.選擇有專職班主任的高考復讀學校。在高考復讀的一年里，學生的心理波動很大。如果他們不注意，會影響復習效率和身心健康成長。當他們發(fā)展成心理問題時，他們會患無窮無盡。此時zui好選擇有專職班主任的復讀學校，因為專職班主任不僅可以跟進學生的學習情況，還可以及時把握學生的心態(tài)，幫助他們解決學習和生活中的困難，消除他們的后顧之憂。
博大教學特色
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精準教學
精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向。據(jù)此，從高一就瞄準高考目標規(guī)劃教學任務。使學校教學和學生學習有的放矢。
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校本教材
教學研究院根據(jù)新高考改革趨勢，針對學生自身特點，遵循教學規(guī)律，自主研發(fā)了高效實用的校本教材和輔導資料，為提升分數(shù)奠定基礎。
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因材施教
根據(jù)學生自身的學習程度、學習狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向，科學制定高考沖刺方案，確保每個同學結合自身特點優(yōu)勢都能考取理想大學。
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目標激勵
按照每天、每周、每月的周期為學生設定學習任務指標，完成任務指標進行獎勵，未完成目標任務，持續(xù)進行直至完成，以此調動學習積極性。
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ton關考核
根據(jù)設定學習任務，結合當天任課教師所教科目的核心考點，設置專項ton關老師進行考核，每天ton關2-3個科目，當天知識全部記牢消化，確保夯實所學知識。
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數(shù)據(jù)驅動
依靠“校管家”平臺，建立學生個人專屬檔案，實時整理歸類學生的學習記錄、作業(yè)、錯題、考卷及診斷報告，精準掌握學生個人信息，有的放矢的制定個性化提升方案。
部分教師風采
我們有一支省內you秀的師資教研團隊，只要你全力配合，跟上老師的步伐，提高100分是很輕松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定決心，并付諸行動，我就敢bao證你一定出成績！
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教學校長
許達/清華大學、研究生學歷
從教20余年，曾任省實驗中學教學副校長，省數(shù)學教研組組長，《中學生數(shù)理化》特約撰稿人，母題教學法創(chuàng)始人之一。三次參加高考命題，四次參加高考閱卷。學生中考入清華大學、北京大學等大學的人數(shù)在150人以上。
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語文教學組長
劉金萍/中山大學、研究生學歷
多次參與編著《金考卷》等高考復習資料，能準確把握高考出題方向，連續(xù)多年押中高考原圖，2018年直接押中文言文閱讀，且一字未變。
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數(shù)學教學組長
肖龍/陜西師范大學、研究生學歷
原陜西師范大學附屬中學老師，一直從事數(shù)學教學工作，肖老師課堂風趣幽默，極易調動學生的積極性，曾帶出清華大學、北京大學多名學生。高考man分數(shù)學的學生達50人以上。
哪些學生適合復讀高三
1.具有一定的心理承受能力。高三是學生12年學習中最艱難、最累的一年?？忌欠裨敢庠倏嘁荒?，再累一年？考生的心理素質和承受能力如何？如果你不意付出，成功自然不會眷顧。
2.學習方法不當?shù)目忌Ｓ械目忌鲆暬A，眼高手低，專注于解決問題，在策略上犯錯，導致基礎題得分不全，難題得分不高；有的考生不聽老師的指導，不注重勞逸結合，學習效率低下。只要復讀期間稍作調整，就會事半功倍，取得好成績。
3.有潛力的學生。一些失敗的考生，智商不低，才干也不差，就是沒有把心機放在學習上。因為人才和基礎都有，曠費的學業(yè)還是可以補回來的。
博大六大管理優(yōu)勢
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1紀律學分管理制度、設定100分，扣沒勸退。
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2封閉式管理。
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3手機收存、周一至周六。
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4外出。必須經過家長同意，并發(fā)送確認信息。
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524小時全程監(jiān)管、班主任和舍務老師交替負責。
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6雙師課堂、任課教師和班主任老師。
高考復讀生與應屆生有什么區(qū)別
考生心態(tài)不同。應屆畢業(yè)生第一次高考，雖然內心緊張不安，但心理壓力會比復讀生小。復讀生參加過一次高考，體驗過考場的環(huán)境，了解過考場上的心情。雖然他們比應屆畢業(yè)生更了解所有的程序，但他們畢竟有失敗的陰影，所以復讀生的心態(tài)會更加拘謹。對他們來說，這次高考意義重大。如果他們再次失利，那么今年復讀所承受的所有壓力都將白費，所以他們的內心只有勝利。而且應屆畢業(yè)生高考失利，選擇空間更大，所以，兩者面對考試的心態(tài)不同。
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