2021年能復讀高三嗎
現(xiàn)在很多地區(qū)只要求公立高中不招收復讀生/舉辦復讀班，并沒有說取消復讀。也就是說，除了公立高中，想復讀的考生可以在私立高中或校外培訓機構復讀，也可以作為社會考生報名參加下一年的高考。早在2002年，教育部就明確指出，公立高中不得招收復讀生/舉辦復讀班，并不禁止一切復讀。因此說，2021年高考如果發(fā)揮不正常，也是可以復讀的，只是在一些地區(qū)不能去公立高中復讀，只能在私立高中或校外培訓機構復讀，或自己在家復讀，然后作為社會考生報名參加高考。想報名西安高考復讀可以聯(lián)系陽老師17051290180（微信同號），還有免費試聽課可以預約。
招生對象
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高三
備注：高三應屆學生。
高三復讀
備注：高考復讀、寄讀生。
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高一
備注：中考學生。
高職單招學生
備注：高三基礎薄弱考生，直接bao過公立?？圃盒?。
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藝考生
備注：美術、傳媒，文化課學生。
博大高三年級，班型設置
| 班型人數(shù) | 食宿費（1400元/月） |
雜費（3500元/年） |
| 35人 |
8人寢獨立衛(wèi)浴600元/月 三餐 五菜一湯 + 水果800元/月 |
含學習考試資料費、教材費、人身保險、直飲水費、空調電費、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
博大教學優(yōu)勢
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老師來源：畢業(yè)于ming牌師范大學，碩士或博士畢業(yè)，以專職老師為主，兼職老師為輔。
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老師年齡及經(jīng)歷：以中青年老師為主，任課老師至少五年以上畢業(yè)班帶班經(jīng)歷。每一年都經(jīng)歷這樣日子，知道難點、重點和考點在那，而且去年考什么今年考什么有對比有比較。
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其中絕大多數(shù)為專職教師，課后直接進行輔導，但兼職教師直接就走掉了，沒有課后輔助教學
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擁有自己的“教學研究院”，能夠系統(tǒng)的組織教學教研工作，使高三復習備考過程系統(tǒng)、科學
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編撰了博大自有的“校本教材”，針對性強，學習效率高。
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完善的激勵機制，確保出成績。將老師課時費，績效與學生成績掛鉤，學生成績越好，老師收入越高，以此激勵老師把全部精力投入到教學和幫助學生提升成績上。
高考復讀班怎么選
首先，看學校老師。優(yōu)秀專業(yè)的高三復讀機構，師資力量絕 對優(yōu)秀，可以在信息上與各大學校和社會信息同步，相當于一個學校，各方面設施齊全。這種學校不僅能讓孩子找到學習上的問題，還能對癥下藥，效果明顯。
第二，良好的學習氛圍；據(jù)不完全統(tǒng)計，60%以上的中學生厭學。這實際上涉及到孩子的學習興趣和習慣。一個好的復讀機構氛圍應該像一個真正的家庭教育，一個專業(yè)的老師應該像一個培養(yǎng)孩子的學習習慣、思想道德、心理動態(tài)和生活能力。
博大教學特色
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精準教學
精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向。據(jù)此，從高一就瞄準高考目標規(guī)劃教學任務。使學校教學和學生學習有的放矢。
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校本教材
教學研究院根據(jù)新高考改革趨勢，針對學生自身特點，遵循教學規(guī)律，自主研發(fā)了高效實用的校本教材和輔導資料，為提升分數(shù)奠定基礎。
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因材施教
根據(jù)學生自身的學習程度、學習狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向，科學制定高考沖刺方案，確保每個同學結合自身特點優(yōu)勢都能考取理想大學。
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目標激勵
按照每天、每周、每月的周期為學生設定學習任務指標，完成任務指標進行獎勵，未完成目標任務，持續(xù)進行直至完成，以此調動學習積極性。
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ton關考核
根據(jù)設定學習任務，結合當天任課教師所教科目的核心考點，設置專項ton關老師進行考核，每天ton關2-3個科目，當天知識全部記牢消化，確保夯實所學知識。
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數(shù)據(jù)驅動
依靠“校管家”平臺，建立學生個人專屬檔案，實時整理歸類學生的學習記錄、作業(yè)、錯題、考卷及診斷報告，精準掌握學生個人信息，有的放矢的制定個性化提升方案。
部分教師風采
我們有一支省內you秀的師資教研團隊，只要你全力配合，跟上老師的步伐，提高100分是很輕松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定決心，并付諸行動，我就敢bao證你一定出成績！
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教學校長
許達/清華大學、研究生學歷
從教20余年，曾任省實驗中學教學副校長，省數(shù)學教研組組長，《中學生數(shù)理化》特約撰稿人，母題教學法創(chuàng)始人之一。三次參加高考命題，四次參加高考閱卷。學生中考入清華大學、北京大學等大學的人數(shù)在150人以上。
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語文教學組長
劉金萍/中山大學、研究生學歷
多次參與編著《金考卷》等高考復習資料，能準確把握高考出題方向，連續(xù)多年押中高考原圖，2018年直接押中文言文閱讀，且一字未變。
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數(shù)學教學組長
肖龍/陜西師范大學、研究生學歷
原陜西師范大學附屬中學老師，一直從事數(shù)學教學工作，肖老師課堂風趣幽默，極易調動學生的積極性，曾帶出清華大學、北京大學多名學生。高考man分數(shù)學的學生達50人以上。
哪些學生適合復讀高三
1.有學習潛力的學生。一些高考失利的考生，智商水平不低，學習能力也不差，就是沒有把心思放在學習上。他們以前沒有認真對待高考。高考結束后，這類考生經(jīng)過反思認識到，自己高考失敗不是比別人笨，也不是自己沒有能力，而是自己沒有上心或者把精力用錯了地方。若能重新擺正學習態(tài)度，痛下決心，相信高考復讀一年，二次高考成績一定能提高。
2.彌補報考志愿失誤。有些學生可能會因為高校志愿和專業(yè)志愿梯度不合理而出現(xiàn)志愿錯誤，這是我們完全可以避免的。
博大六大管理優(yōu)勢
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1紀律學分管理制度、設定100分，扣沒勸退。
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2封閉式管理。
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3手機收存、周一至周六。
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4外出。必須經(jīng)過家長同意，并發(fā)送確認信息。
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524小時全程監(jiān)管、班主任和舍務老師交替負責。
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6雙師課堂、任課教師和班主任老師。
高考復讀生與應屆生有什么區(qū)別
考生心態(tài)不同。應屆畢業(yè)生第一次高考，雖然內心緊張不安，但心理壓力會比復讀生小。復讀生參加過一次高考，體驗過考場的環(huán)境，了解過考場上的心情。雖然他們比應屆畢業(yè)生更了解所有的程序，但他們畢竟有失敗的陰影，所以復讀生的心態(tài)會更加拘謹。對他們來說，這次高考意義重大。如果他們再次失利，那么今年復讀所承受的所有壓力都將白費，所以他們的內心只有勝利。而且應屆畢業(yè)生高考失利，選擇空間更大，所以，兩者面對考試的心態(tài)不同。
博大教學環(huán)境
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