無錫學(xué)大教育

高二政治3-6人教訓(xùn)課程簡介：

高二政治3-6人教訓(xùn)課程，小班組教育，每組3-6位學(xué)生，具有專職教育團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氣氛稠密、講堂互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)大教師教授學(xué)習(xí)政治的方法技巧，幫助學(xué)生把握高二政治常識(shí)。

課程特征: 小班組教育，每組3-6位學(xué)生，具有專職教育團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氣氛稠密、講堂互動(dòng)性強(qiáng)。

課程定位: 高二政治小班組教訓(xùn)課程 適用學(xué)員: 高二學(xué)生

授課內(nèi)容: 包含唯物主義和唯心主義的仇視、辯證法與形而上學(xué)的仇視、哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革的作用、哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)/政治/文明的聯(lián)絡(luò)、人的價(jià)值、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、價(jià)值判別和價(jià)值挑選的影響要素、作出正確的價(jià)值判別和價(jià)值挑選、哲學(xué)和具體科學(xué)的聯(lián)絡(luò)、政治權(quán)利和安閑、人民民主專政、全體和部分的一致、突變與突變的辯證聯(lián)絡(luò)、矛盾的意義和根本特色等等內(nèi)容。

備注：高二政治3-6人教訓(xùn)課程的授課內(nèi)容，**終會(huì)根據(jù)學(xué)生把握高二政治常識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求量身定制，具體概況能夠在線咨詢學(xué)大教育教師。

教師介紹：

1,教師背景：大部分教師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師仔細(xì)教育，具有獨(dú)特的教育特征。

2,安閑選擇教師:學(xué)生可根據(jù)自身要求安閑挑選教師，對(duì)教師不滿意可隨時(shí)跟換。

3,面試選拔率：**面試,書面考試,屢次屢次試講等嚴(yán)峻的挑選，再到體系的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)查核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

4，完善的練習(xí)體系：崗前會(huì)集練習(xí)，專家教授教訓(xùn)經(jīng)歷，實(shí)行3小考1大考在挑選中打造專業(yè)師資。

5，豐盛的工作經(jīng)歷：豐盛的教育經(jīng)歷，大部分教師有多年教育經(jīng)歷，分析學(xué)生實(shí)際情況后，能夠因材施教，擬定合適孩子的教訓(xùn)方案。

6，靈敏的授課時(shí)間：根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)訂上課時(shí)間

1對(duì)1教訓(xùn)定制專屬學(xué)習(xí)方案

1，學(xué)員分析：從學(xué)生動(dòng)身分析阻止行進(jìn)原因

2，政策定制：結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)政策

3，方案擬定：根據(jù)政策擬定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選合適的好教師

5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

6，成長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑

6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)全程貼心服務(wù)

1，授課教師：1對(duì)1在線教訓(xùn)，各科全面穩(wěn)固

2，班主任：全程交流反應(yīng)，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)展,

3，課程顧問：提早安排課程，實(shí)時(shí)答疑解惑

4，教研組：把握命題趨勢，確保教育教育質(zhì)量,

5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能

6，教師大咖：學(xué)考信息，及時(shí)共享

學(xué)大教育安排簡介：專注為中、小學(xué)生供給個(gè)性化教訓(xùn)。授課方式包含1對(duì)1教訓(xùn)、個(gè)性化小組教訓(xùn)、藝考文明課教訓(xùn)等?？偛孔溆诒本┫蜿?，自2001年創(chuàng)建至今，歷經(jīng)19年的開展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：

教研 ”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研討院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 渠道”、“教研 評(píng)價(jià)”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教育研討，全面保障學(xué)大的教育教育質(zhì)量。

學(xué)大教育理念：

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐漸延伸開展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育方式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面敞開智慧教育新時(shí)代