學(xué)大高考沖刺計(jì)劃
高 考 六 脈 神 劍 |
找漏洞、補(bǔ)漏洞 | 多做題不等于提高分?jǐn)?shù) | 不要輕易放過(guò)一道錯(cuò)題 |
學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課時(shí)學(xué)生把預(yù)習(xí)時(shí)找到的知識(shí)點(diǎn)對(duì)照上課時(shí)的內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注意力集中,聽課效率才會(huì)高。 除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。學(xué)大老師會(huì)在你做的題目中尋找你在知識(shí)上的漏洞,進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。 |
題目千千萬(wàn),我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn),如果已經(jīng)掌握了,就沒(méi)有必要再做了。 學(xué)大老師會(huì)根據(jù)目前學(xué)生所處的水平,針對(duì)性的布置作業(yè),有效的進(jìn)行練習(xí),從而提升學(xué)習(xí)效率。 |
對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題,學(xué)校老師會(huì)講評(píng)一遍,學(xué)生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來(lái),“錯(cuò)題是個(gè)寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。” 學(xué)大老師會(huì)要求學(xué)生反思三點(diǎn):(1)問(wèn)題到底出在哪里?(2)產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本原因是什么?(3)如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?如果每道錯(cuò)題都利用好的話,還怕成績(jī)不能提高嗎? |
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落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù) | 既要“亡羊補(bǔ)牢”,更要“未雨綢繆” | 學(xué)大學(xué)習(xí)備忘錄 | |
落實(shí)就是硬道理??醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何,好的方式就是檢測(cè),多次檢測(cè)沒(méi)有問(wèn)題了,那么這個(gè)漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。 在學(xué)大根據(jù)復(fù)習(xí)的進(jìn)度都會(huì)安排一定的檢測(cè),發(fā)現(xiàn)自己不足的同時(shí),與過(guò)去對(duì)比也能發(fā)現(xiàn)自身的提升,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。 |
每次大型模擬考后,學(xué)大老師會(huì)逐題分析錯(cuò)題、失分原因、找漏洞,從而制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施。有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了,我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問(wèn)題記錄下來(lái)并解決落實(shí)好。 |
學(xué)大學(xué)習(xí)備忘錄的主要用途是記錄問(wèn)題,包括作業(yè)或試卷中不會(huì)做的題目、做錯(cuò)的題目,重要的句子、公式、定理等知識(shí)點(diǎn)。 它還可以當(dāng)做筆記本,寫個(gè)人的心得體會(huì)、人生感悟,記錄一些靈感和想法。 |
學(xué)大個(gè)性化老師怎么輔導(dǎo)
1、 基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試,學(xué)習(xí)心態(tài)測(cè)試 學(xué)習(xí)方法測(cè)試,學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試 在讀學(xué)校教學(xué)水平 |
2、 分析非智力因素 制定“教育培養(yǎng)方向” 制定個(gè)人專用的教學(xué)方案 制定個(gè)人專用的輔導(dǎo)計(jì)劃 |
3、 簽訂輔導(dǎo)協(xié)議 建立學(xué)生檔案 教務(wù)管理 |
4、 確定授課教師 確定排課計(jì)劃 交流學(xué)生情況 確立個(gè)性化輔導(dǎo)方案 |
5、 學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通,輔導(dǎo)方案定制 心理專家:激發(fā)學(xué)員斗志,心理咨詢,調(diào)節(jié)心態(tài) 一線教師:重難點(diǎn)點(diǎn)授,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),習(xí)慣的養(yǎng)成 把關(guān)專家:中高考命題專家,把握中高考命題趨勢(shì) |
6、 陪讀老師每晚及周日全程免費(fèi)陪讀 學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤指導(dǎo)、家訪、回訪 月考、電話答疑、網(wǎng)上答疑 |
家長(zhǎng)為什么都選擇學(xué)大
對(duì)老師不滿意,可以隨時(shí)換! 我們招聘老師非常嚴(yán)格,老師大多數(shù)都是從一些學(xué)校返聘過(guò)來(lái)的老師,包括一些學(xué)校老師和外地考試大省部分老師,至少有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一般都是帶過(guò)畢業(yè)班的,對(duì)近幾年的中高考趨勢(shì)都很了解,能夠非常準(zhǔn)確的把握中高考方向,而且我們每月都會(huì)組織老師參加教研會(huì),針對(duì)考試說(shuō)明、考試大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,預(yù)測(cè)考試的內(nèi)容。 我們的老師更重視自身的教學(xué)水平,自我提升和自我完善,而不是以前的資歷。 |
在學(xué)大,總有適合您家孩子的老師! 我們個(gè)性化測(cè)評(píng),根據(jù)孩子的具體情況,給您的孩子匹配合適的老師!比如,要是孩子基礎(chǔ)不好,我們就給他匹配一個(gè)有耐心的注重基礎(chǔ)的老師;如果孩子比較內(nèi)向,我們就給他匹配一個(gè)能挖掘他學(xué)習(xí)興趣的老師。合適的才是好的! |
"用心教好每一個(gè)孩子"使我們的教學(xué)理念! 沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,在學(xué)大,每個(gè)孩子都可以考高分!我們的老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況,有針對(duì)性的備課,備課的內(nèi)容、進(jìn)度、難度,都是根據(jù)孩子的自身情況定制的,一切都是圍繞孩子的。 |
在學(xué)大,學(xué)習(xí)時(shí)間是自由的 平時(shí),孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張,空閑時(shí)間非常少,在學(xué)大,根據(jù)孩子的時(shí)間來(lái)安排課程,可以選擇在晚上,或者是公休日、法定假日,甚至也可以全托學(xué)習(xí)。 |
怎么樣幫孩子考高分
量身定制學(xué)習(xí)方案
教育咨詢師利用科學(xué)測(cè)試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng),找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在,定制并實(shí)施以學(xué)生為主體的個(gè)性化教育服務(wù)方案。
合適的才是好的
由專業(yè)的教育專家根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)大師資庫(kù)里為學(xué)生選派適合的授課老師。
知人善教,個(gè)性教學(xué)
學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師,為學(xué)生提供全程一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),解決各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
專人服務(wù)
每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行全程跟蹤,確保學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo),并隨時(shí)保持與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
所有問(wèn)題不過(guò)夜
學(xué)生在完成當(dāng)天輔導(dǎo)之后,可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí),遇到不懂的問(wèn)題(包括其他未輔導(dǎo)的科目),學(xué)大的陪讀老師會(huì)幫助孩子免費(fèi)的答疑解惑。
舒緩學(xué)習(xí)壓力
學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決學(xué)習(xí)過(guò)程中因?yàn)閴毫^(guò)重而帶來(lái)的一些心理問(wèn)題。
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