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太原高考培訓(xùn)輔導(dǎo)

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開課學(xué)校 太原學(xué)大教育

班制:周末班

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太原市長風(fēng)街132號

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學(xué)大高考沖刺計劃






找漏洞、補(bǔ)漏洞 多做題不等于提高分?jǐn)?shù) 不要輕易放過一道錯題
學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課時學(xué)生把預(yù)習(xí)時找到的知識點對照上課時的內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注意力集中,聽課效率才會高。
除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。學(xué)大老師會在你做的題目中尋找你在知識上的漏洞,進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。
學(xué)大老師會根據(jù)目前學(xué)生所處的水平,針對性的布置作業(yè),有效的進(jìn)行練習(xí),從而提升學(xué)習(xí)效率。
對于學(xué)生錯誤的習(xí)題,學(xué)校老師會講評一遍,學(xué)生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯題是個寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考?!?/span>
學(xué)大老師會要求學(xué)生反思三點:(1)問題到底出在哪里?(2)產(chǎn)生錯誤的根本原因是什么?(3)如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的話,還怕成績不能提高嗎?
落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù) 既要“亡羊補(bǔ)牢”,更要“未雨綢繆” 學(xué)大學(xué)習(xí)備忘錄
落實就是硬道理??醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何,好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。
在學(xué)大根據(jù)復(fù)習(xí)的進(jìn)度都會安排一定的檢測,發(fā)現(xiàn)自己不足的同時,與過去對比也能發(fā)現(xiàn)自身的提升,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
每次大型模擬考后,學(xué)大老師會逐題分析錯題、失分原因、找漏洞,從而制定切實有效的改進(jìn)措施。有針對性地加強(qiáng)專項訓(xùn)練。有時“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了,我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實好。 學(xué)大學(xué)習(xí)備忘錄的主要用途是記錄問題,包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目,重要的句子、公式、定理等知識點。
它還可以當(dāng)做筆記本,寫個人的心得體會、人生感悟,記錄一些靈感和想法。

學(xué)大個性化老師怎么輔導(dǎo)

1、
基礎(chǔ)知識測試,學(xué)習(xí)心態(tài)測試
學(xué)習(xí)方法測試,學(xué)習(xí)習(xí)慣測試
在讀學(xué)校教學(xué)水平
2、
分析非智力因素
制定“教育培養(yǎng)方向”
制定個人專用的教學(xué)方案
制定個人專用的輔導(dǎo)計劃
3、
建立學(xué)生檔案
教務(wù)管理
4、
確定授課教師
確定排課計劃
交流學(xué)生情況
確立個性化輔導(dǎo)方案
5、
學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通,輔導(dǎo)方案定制
心理:激發(fā)學(xué)員斗志,心理咨詢,調(diào)節(jié)心態(tài)
教師:重難點點授,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),習(xí)慣的養(yǎng)成
把關(guān):中高考命題,把握中高考命題趨勢
6、
陪讀老師每晚及周日全程免費陪讀
學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤指導(dǎo)、家訪、回訪
月考、電話答疑、網(wǎng)上答疑

家長為什么都選擇學(xué)大

對老師不滿意,可以隨時換!
我們招聘老師非常嚴(yán)格,老師大多數(shù)都是從一些學(xué)校返聘過來的老師,包括一些學(xué)校老師和外地考試大省部分老師,至少有三年教學(xué)經(jīng)驗,一般都是帶過畢業(yè)班的,對近幾年的中高考趨勢都很了解,能夠非常準(zhǔn)確的把握中高考方向,而且我們每月都會組織老師參加教研會,針對考試說明、考試大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,預(yù)測考試的內(nèi)容。
我們的老師更重視自身的教學(xué)水平,自我提升和自我完善,而不是以前的資歷。
在學(xué)大,總有適合您家孩子的老師!
我們個性化測評,根據(jù)孩子的具體情況,給您的孩子匹配合適的老師!比如,要是孩子基礎(chǔ)不好,我們就給他匹配一個有耐心的注重基礎(chǔ)的老師;如果孩子比較內(nèi)向,我們就給他匹配一個能挖掘他學(xué)習(xí)興趣的老師。合適的才是好的!
"用心教好每一個孩子"使我們的教學(xué)理念!
沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,在學(xué)大,每個孩子都可以考高分!我們的老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況,有針對性的備課,備課的內(nèi)容、進(jìn)度、難度,都是根據(jù)孩子的自身情況定制的,一切都是圍繞孩子的。
在學(xué)大,學(xué)習(xí)時間是自由的
平時,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張,空閑時間非常少,在學(xué)大,根據(jù)孩子的時間來安排課程,可以選擇在晚上,或者是公休日、法定假日,甚至也可以學(xué)習(xí)。

怎么樣幫孩子考高分

量身定制學(xué)習(xí)方案
教育咨詢師利用科學(xué)測試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,對孩子進(jìn)行測評,找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在,定制并實施以學(xué)生為主體的個性化教育服務(wù)方案。

合適的才是好的
由專業(yè)的教育根據(jù)每位學(xué)生的特點,從學(xué)大師資庫里為學(xué)生選派適合的授課老師。

知人善教,個性教學(xué)
學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師,為學(xué)生提供全程一對一個性化輔導(dǎo),解決各科知識點的學(xué)習(xí)問題。

專人服務(wù)
每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行全程跟蹤,確保學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo),并隨時保持與家長溝通,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

所有問題不過夜
學(xué)生在完成當(dāng)天輔導(dǎo)之后,可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí),遇到不懂的問題(包括其他未輔導(dǎo)的科目),學(xué)大的陪讀老師會幫助孩子免費的答疑解惑。

舒緩學(xué)習(xí)壓力
學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。





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余姚學(xué)大教育

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