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唐山學(xué)大教育

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唐山高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)

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班制:其它

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課程介紹
  • 唐山高中化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

    唐山學(xué)大教育高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

    及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)

    點(diǎn)擊咨詢

化學(xué)知識(shí)點(diǎn)是分散的、復(fù)雜的、混亂的,許多學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中使用關(guān)鍵詞“背靠背”。一旦進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),就不是“第二輪的復(fù)習(xí)”,而是從“對(duì)教材的詳細(xì)復(fù)習(xí)”轉(zhuǎn)向?qū)﹃P(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),提煉并抓住每一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,鞏固和強(qiáng)化高考知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)是如何使已建立的化學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)更加系統(tǒng)和有組織,最終靈活運(yùn)用知識(shí)解決具體的化學(xué)問題。

高中化學(xué)輔導(dǎo)班

唐山高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)

高一化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡介高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高一學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法技巧。授課內(nèi)容包括溫度、壓強(qiáng)、N對(duì)氣體體積的影響、阿佛加德羅定律的推論、物質(zhì)的量濃度的定義、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、誤差分析、氣體溶于水濃度的求算、簡單分類法及其應(yīng)用、溶液濁液的區(qū)別、膠體的制備、膠體的性質(zhì)、膠體的應(yīng)用、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、電離方程式的書寫、拆分規(guī)則、離子反應(yīng)方程式的書寫、離子反應(yīng)方程式正誤的判斷、離子方程式正誤的判斷、拆分規(guī)則、離子共存、過量問題離子反應(yīng)方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)等等內(nèi)容。

高二化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡介高二化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高二學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。授課內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和化學(xué)平衡等等內(nèi)容。

高三化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡介高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,致力于為高三學(xué)生全面梳理高三化學(xué)知識(shí),夯實(shí)高三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),剖析歷年高考化學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。授課內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。

如何學(xué)習(xí)高中化學(xué)?

課堂:自己記錄頻繁的考點(diǎn)——克服僥幸心理。盡管元素化學(xué)中有許多零散的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容,但考試中頻繁出現(xiàn)的往往只是幾個(gè)頻繁重復(fù)的考點(diǎn)。特別有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)在課堂上強(qiáng)調(diào)重要的知識(shí)點(diǎn)。因此,在學(xué)習(xí)元素化學(xué)時(shí),課堂效率非常重要,因?yàn)槔蠋熖貏e強(qiáng)調(diào)考試中經(jīng)常做的事情。

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

01

情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

02

復(fù)習(xí)測評(píng)個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

03

基礎(chǔ)梳理知識(shí)整體梳理溫故知新

04

拓展新知通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)

05

典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)

06

鞏固突破專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破

07

及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果和檢測教學(xué)進(jìn)度

08

落實(shí)效果學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展

高中化學(xué)考試答題技巧

化學(xué)反應(yīng)圖像:化學(xué)反應(yīng)圖像問題的特點(diǎn)是以圖像和圖表的形式呈現(xiàn)一些關(guān)鍵信息,將問題中的化學(xué)原理抽象為數(shù)學(xué)問題。目的是測試考生從圖像和圖表中獲取信息、處理和應(yīng)用相關(guān)信息的能力,以及轉(zhuǎn)換和應(yīng)用圖像和圖表的數(shù)學(xué)和化學(xué)含義之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的能力。

六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣

  • 溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程

  • 科學(xué)完善測評(píng)

    當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評(píng)

  • 個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平

  • 面對(duì)面授課

    面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

  • 個(gè)性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)

  • 監(jiān)測評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

高中化學(xué)答題規(guī)范

1、排列順序時(shí),分清是“由大到小”還是“由小到大”,類似的,“由強(qiáng)到弱”,“由高到低”。2、書寫化學(xué)方程式時(shí),分清是等號(hào)還是可逆號(hào)。如鹽水解方程式一般要用可逆號(hào),其產(chǎn)物也不能標(biāo)“↓”或“↑”,弱電解質(zhì)的電離一定要用可逆號(hào),不能用等號(hào)。3、有單位的要寫單位,沒有單位的就不寫。如“溶解度”單位是g,摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1.物質(zhì)的量濃度等,若不寫單位就失分。單位要用字母表示,不能用漢字表示。4、要求寫“名稱”一定要用漢字寫,不能寫分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式、要求寫離子方程式等要看清。

唐山學(xué)大教育

唐山高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)

學(xué)大教育,班課和一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。

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