邯鄲勵學教育

邯鄲高中歷史輔導

架構知識體系網絡

主要授課模式：1對1面授補習

學習目標：掌握高中各階段歷史所學知識點，找出并解決高中歷史學習問題與重難疑點等，針對性全面高中歷史學習。

課程內容：

高中對歷史的知識體系進行了重新整合，以專題為線索，中外歷史混編，關聯(lián)語文、政治等眾多所學。

課程服務優(yōu)勢：

診斷問題

先診斷及學習問題找到癥結，全面剖析學員學習力，找到實際學習中的痛點與難點。

規(guī)劃學習目標

結合診斷及測評結果與在校學習等綜合規(guī)劃目標，精準定位直擊輔導突破。

定制方案

根據目標及學員自身學習實際及特性等量身定制專屬學習輔導方案，致力學員有效。

匹配適合老師

根據學員具體學習問題、性格特點、心理狀態(tài)等綜合因素，匹配適合孩子的輔導老師。

及時跟蹤輔導

課前教學研討會，課中不斷及時調整，課后陪讀答疑及教學反思，階段測評定期檢驗輔導效果。

家校實時溝通

教師或班主任及時與家長反饋溝通學生學習、生活、心理等，及時調整教學輔導進度及方向策略。

關于勵學

勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現代化教育理念，根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質。**“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻*持自主學習、快樂學習、學習，幫助學生全面。

勵學個性化輔導教師為教師，輔導經驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多生取得，**不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。