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唐山學(xué)大教育

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唐山高三化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 唐山高三化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    唐山學(xué)大化學(xué)輔導(dǎo)班

    孩子來學(xué)大,**

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化學(xué)的歷史淵源非常古老,可以說從人類學(xué)會使用火,就開始了較早的化學(xué)實踐活動。我們的祖先鉆木取火、利用火烘烤食物、夜取暖、驅(qū)趕猛獸,充分利用燃燒時的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象。當(dāng)時這只是一種經(jīng)驗的積累。

學(xué)大1對1個性化輔導(dǎo),適合學(xué)生的面對面輔導(dǎo)課程


  • 時間自由

    上課時間自由,可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整

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  • ,為每個學(xué)生定制專屬個性化學(xué)習(xí)方案

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  • 老師授課

    師生面對面,學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑

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  • 先試聽

    ,先試聽、后交錢,、

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學(xué)大教育高中化學(xué)輔導(dǎo)課程

個性化輔導(dǎo)
  • 高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,共有暑、、春、夏四個部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏。1對1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高一學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法技巧。

    授課內(nèi)容

    包括溫度、壓強(qiáng)、N對氣體體積的影響、阿佛加德羅定律的推論、物質(zhì)的量濃度的定義、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、誤差分析、氣體溶于水濃度的求算、簡單分類法及其應(yīng)用、溶液濁液的區(qū)別、膠體的制備、膠體的性質(zhì)、膠體的應(yīng)用、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、電離方程式的書寫、拆分規(guī)則、離子反應(yīng)方程式的書寫、離子反應(yīng)方程式正誤的判斷、離子方程式正誤的判斷、拆分規(guī)則、離子共存、過量問題離子反應(yīng)方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)等等內(nèi)容。備注:高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,共分為暑、、春、夏四個部分,每個部分的輔導(dǎo)內(nèi)容都不同,較終的授課內(nèi)容會根據(jù)學(xué)生掌握高一化學(xué)知識水平和家長學(xué)生需求定制,具體詳情請咨詢學(xué)大教育老師。

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  • 高二化學(xué)同步輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高二化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,共有暑、、春、夏四個部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏。1對1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高二學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。

    授課內(nèi)容

    包括化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和化學(xué)平衡等等內(nèi)容。備注:高二化學(xué)同步輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高二化學(xué)知識的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。

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  • 高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,致力于為高三學(xué)生全面梳理高三化學(xué)知識,夯實高三化學(xué)基礎(chǔ)知識,剖析歷年高考化學(xué)考點、突破學(xué)習(xí)瓶頸。

    授課內(nèi)容

    包括化學(xué)實驗基本方法、化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。備注:高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)學(xué)生掌握高三化學(xué)知識的程度及家長學(xué)生的需求量身定制,更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。

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課程優(yōu)勢

01
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.課本知識梳理 4.基礎(chǔ)題型講解
02
進(jìn)階
1.鞏固整體法應(yīng)用 2.靜電場解題總結(jié) 3.變壓器原理透析 4.培養(yǎng)物理素養(yǎng)
03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測 2.查漏補(bǔ)缺,建立錯誤檔案 3.針對訓(xùn)練,強(qiáng)化解題能力
04
進(jìn)步
1.高考理綜??伎键c突破 2.電學(xué)實驗題專項訓(xùn)練 3.高考考題預(yù)測 4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律
05
超越
1.**卷試題訓(xùn)練 2.電磁應(yīng)用延伸 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài), 迎考

化學(xué)學(xué)習(xí)方法

上課時認(rèn)真,跟上老師的步伐。

學(xué)習(xí)對于任何來說,都要求“認(rèn)真”二字,認(rèn)真在我們的學(xué)習(xí)中貫插一輩子。學(xué)習(xí)化學(xué)這門,道理也一樣,同樣要求我們要認(rèn)真對待,特別上課不能走神,一個不心,你就拉下來了,你也就跟不上老師的節(jié)奏了。

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

01

情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

02

復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實際水平

03

基礎(chǔ)梳理知識整體梳理溫故知新

04

拓展新知通過舊知識點延展新知識點

05

典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)

06

鞏固突破專項題練習(xí),鞏固突破

07

及時反饋學(xué)習(xí)效果和檢測教學(xué)進(jìn)度

08

落實效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展

獲取一對一老師規(guī)劃

學(xué)大個性化組的特色和優(yōu)勢

  • 1名學(xué)生

    1套輔導(dǎo)方案

    1
  • 1名學(xué)生

    1個服務(wù)團(tuán)隊

    2
  • 1名學(xué)生

    1個教學(xué)團(tuán)隊

    3
  • 每組3-6人

    照顧到每位學(xué)生

    4
  • 師生面對面交流

    享無限互動樂趣

    5
  • 學(xué)習(xí)氣氛濃郁

    精力高度集中

    6
化學(xué)實驗要注意哪些事項?

要有安全意識。 做實驗要有安全意識,特別是一些有一定影響的化學(xué)元素,更加要心的進(jìn)行安全意識的教育。

學(xué)大教育
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學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來,學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

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12:00:00

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