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哈爾濱一對(duì)一高考生物輔導(dǎo)班

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開(kāi)課學(xué)校 哈爾濱學(xué)大教育

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

哈爾濱南崗區(qū)果戈里

課程介紹Course Introduction


高考生物一對(duì)一沖刺課程

課程設(shè)置:個(gè)性化定制
適用范圍:高三
課程特色:從簡(jiǎn)單的、基本的抓起,少而精講。培養(yǎng)學(xué)生思考理解能力。
課程定位:加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的把握能力,重視說(shuō)理、論證和表達(dá)能力的培養(yǎng)。
    教材目錄
  • 1.分子與細(xì)胞
  • 2.遺傳與進(jìn)化
  • 3.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
  • 4.生物技術(shù)實(shí)踐
  • 5.生物科學(xué)與社會(huì)
  • 6.現(xiàn)代生物科技專題
  • 課程大綱
  • 師資介紹
  • 個(gè)性化6步走
  • 6對(duì)1服務(wù)
課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

課程的具體目標(biāo)如下。

1. 知識(shí)
獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識(shí),知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就,知道生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。
了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。
積極參與生物科學(xué)知識(shí)的傳播,促進(jìn)生物科學(xué)知識(shí)進(jìn)入個(gè)人和社會(huì)生活。 2. 情感態(tài)度與價(jià)值觀
初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn),生物進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),樹(shù)立辯證唯物主義自然觀,逐步形成科學(xué)的世界觀。
關(guān)心我國(guó)的生物資源狀況,對(duì)我國(guó)生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有一定的認(rèn)識(shí),更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó),增強(qiáng)振興中華民族的使命感與責(zé)任感。
認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值,樂(lè)于學(xué)習(xí)生物科學(xué),養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
認(rèn)識(shí)生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì),能正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)之間的關(guān)系。能夠運(yùn)用生物科學(xué)知識(shí)和觀念參與社會(huì)事務(wù)的討論。
熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。 3. 能力
能夠正確使用一般的實(shí)驗(yàn)器具,掌握采集和處理實(shí)驗(yàn)材料、進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作、生物繪圖等技能。
能夠利用多種媒體搜集生物學(xué)的信息,學(xué)會(huì)鑒別、選擇、運(yùn)用和分享信息。
發(fā)展科學(xué)探究能力,初步學(xué)會(huì): ⑴客觀地觀察和描述生物現(xiàn)象;
⑵**觀察或從現(xiàn)實(shí)生活中提出與生物學(xué)相關(guān)的、可以探究的問(wèn)題; ⑶分析問(wèn)題,闡明與研究該問(wèn)題相關(guān)的知識(shí); ⑷確認(rèn)變量;
⑸作出假設(shè)和預(yù)期;
⑹設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案;
⑺實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案,收集證據(jù);
⑻利用數(shù)學(xué)方法處理、解釋數(shù)據(jù); ⑼根據(jù)證據(jù)作出合理判斷;
⑽用準(zhǔn)確的術(shù)語(yǔ)、圖表介紹研究方法和結(jié)果,闡明觀點(diǎn); ⑾聽(tīng)取他人的意見(jiàn),利用證據(jù)和邏輯對(duì)自己的結(jié)論進(jìn)行辯護(hù)以及作必要的
反思和修改。
課程具體目標(biāo)中的知識(shí)、情感態(tài)度與價(jià)值觀、能力三個(gè)維度在課程實(shí)施過(guò)程中是一個(gè)有機(jī)的整體

師資介紹

個(gè)性化六步走

NO. 1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。
NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。
NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對(duì)一授課。
NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,保證效果。

6對(duì)1服務(wù)

學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)!

1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。

心理輔導(dǎo)師
激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)整心態(tài)。
陪讀教師
優(yōu)秀教師全程免費(fèi)答疑。
個(gè)性化教研專家
把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量。
教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行,科學(xué)診斷。
學(xué)科教師
重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。









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學(xué)校介紹University Profile


學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國(guó)100多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了600多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有15000多名員工,其中專職教師近萬(wàn)人,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬(wàn)學(xué)生受益,贏得了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易,是迄今中國(guó)赴美IPO融資規(guī)模**大的教育類(lèi)公司。

2014年,學(xué)大教育首創(chuàng)平臺(tái),用“互聯(lián)網(wǎng)+ 線下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。

2015年,由于看好國(guó)內(nèi)市場(chǎng),學(xué)大教育牽手清華紫光開(kāi)啟回歸A股之路。

2016年,學(xué)大教育正式回歸A 股(股票代碼:000526),開(kāi)創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購(gòu)回歸A 股的新模式。

未來(lái),學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。


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