長沙龍門尚學初升高輔導(dǎo)班
能力留給自己,考試留給尚學
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初升高輔導(dǎo)班
隨著學年不斷上升,學習任務(wù)和學習壓力也隨之更加,不少學生面臨學習能力強但沒有養(yǎng)成正確的學習習慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴重偏科等問題,這些問題對于面臨升學考的學生來說不容小覷。
龍門尚學針對上述問題自主研發(fā)的個性化教育課程體系,定制式學習方案,不僅能幫助學生高效提分,迎戰(zhàn)升學考,更主要的是能讓學生自主養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握學習規(guī)律,終生受益。
1、個性化教案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
2、時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇最佳上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您最好的輔導(dǎo)服務(wù)。
3、直擊重點,提優(yōu)補差,有針對性的提升
著重解決偏科現(xiàn)象、快速彌補弱勢學科差距,解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題。
高端定制一對一個性化教學,讓學習更高效
1、學習能力強但沒有養(yǎng)成正確的學習習慣和方法且自制力差的學生
2、在大班學習中跟不上老師授課節(jié)奏的學生
3、適合嚴重偏科的學生
4、學習成績突出,希望提早學習后一個學期內(nèi)容的學生
看孩子自身情況和地址校園班級情況,一般在全省優(yōu)質(zhì)中學學習的孩子,假定孩子自律能力強,全體效果優(yōu),則能夠依照校園教師的組織,擬定自己的學習方案,穩(wěn)步推動,一般情況則不必單獨補課。由于,全省重點高中,尤其是排名前十的高中,教師們經(jīng)驗豐富,自身學習使命就很重,跟上教師的進程,自己多花功夫,就有非常好的作用了。當然,假定有條件,能夠運用寒暑假做一些針對性的培優(yōu)提分訓(xùn)練,其目的是好上加好,優(yōu)中更優(yōu)。
其次,對于雖然在重點中學學習,但成績不穩(wěn)定,或許偏科,或許某一科目某方面知識點把握不扎實,簡略丟分,則建議就這些方面進行針對性的補習,進行專項操練,其目的是扶弱培優(yōu),進步全體競爭力。
長沙龍門課程特色
個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
個性化教學
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個性化習題
全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
弄清上課的環(huán)節(jié)與教育要點,主動跟進,活躍互動。一堂課一般有如下的環(huán)節(jié):開課導(dǎo)入時應(yīng)清楚本堂課的任務(wù)與目標,學習新課時要重視知識的生成進程,弄清來龍去脈,新概念要把準內(nèi)在與外延,例題或范文要弄清“例”在何處,“范”在哪里,操練時要知曉“練”什么,遷移拓寬時要抓牢“活”字、“用”字下功夫做文章,小結(jié)概括時要弄清要害知識、中心辦法、答復(fù)要害,布置課后作業(yè)時應(yīng)聽清記明,不要下來再花時間東探問,西探問,浪費時間。
龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)群,依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學案例和海量的學習數(shù)據(jù),圍繞教育教學和行業(yè)發(fā)展的焦點問題,以提升學生學習能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向,為高效教學提供有力的研究支持。
針對中高考應(yīng)試培訓(xùn),龍門教學研究院以提升學習能力、快速提升學習成績?yōu)榉较?,?chuàng)立3A高效學習法,獨立研發(fā)中高考急速復(fù)習訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法,行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學模式,創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學習、學生有效管理、學習障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,專注于智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統(tǒng)研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺,通過開放合作的教學研究,整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學實踐成果,推動行業(yè)教研水平的提升。同時,依托西安龍門補習學校,龍門教育設(shè)置教師實訓(xùn)基地,面向合作機構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學實訓(xùn)服務(wù)。實訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮,有效開展師資培訓(xùn)、教學交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
知道高中學習,活潑習氣。關(guān)于高一重生,面對的是和初中時期不一樣的學習任務(wù)。知道高一和初中的不同的學習特征,是十分必要的。高一要除去語數(shù)外還要學六門課程,不僅僅比初中的學習任務(wù)重,也是高中學習課程最多的時期,當然,也尤為重要。當然了,高中學習難度也是提高程度十分高的。有些科目是初中沒有觸摸過的,各種常識廣泛且凌亂,需求高一重生要盡可能的左右逢源,才干為高中打下良好的基礎(chǔ),不打好基礎(chǔ),高一之后的學習將十分困難。所以說必定要知道到其特征,盡快去進入高一學習狀態(tài)。
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌,專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務(wù)的細節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級,龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
長沙龍門尚學教育的初升高是1對1的課程,之所以考慮到是1對1是因為,為了讓學員們可以更好地學習,班級教育的話,教師們不能更好地顧及到每一個人,1對1反而可以顧及到每一個人,教師也有更多的精力去給學生答復(fù)問題,而且我們龍門尚學的教師也會為不同的學員制定不同的學習方案,目的便是希望每一個學生都可以學好。 如您還有其它疑問,可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
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