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長沙龍門尚學教育

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岳陽高二升高三基礎

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課程介紹
  • 長沙龍門高二升高三銜接課程

    獨特的辦學模式 輝煌的教學成績

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長沙龍門高二升高三銜接課程

  • 考點考能排查檢測體系

    各個學科都配套“考點考能排查試卷”,6—12個專題、120—400道試題,幫助學生逐一排查考點和考能中的弱項,每項考點和能力,均進行詳細的講解,以期全視角篩查對考點的掌握程度,全方位訓練考能的熟練程度,進而達到在有限時間內,快速復查。

  • 考點考能逐題精講

    每學科配備考點考能排查試卷老師精講視頻,每科6—12個專題,1個綜述(由學科主編主講),每科講解時長超過25小時,全部配有字幕和演示,將老師講解分步驟進行詳細展示和標注,便于考生理解和掌握。

  • 遠程實景互動課堂

    龍門云課堂,基于云計算、多媒體通信、流媒體互動技術,是一種高效、便捷、實時互動的遠程教學課堂形式。使用者只需要通過互聯網界面,進行簡單易用的操作,便可快速高效地與全球各地學生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數據文件。

  • 智能備課,協作提升

    《躍龍門電子多媒體備課系統(B/S版)》軟件是為教師高效率高質量的備課、教案的管理與優(yōu)秀教案共享應用平臺,實現教、學、案的一體化。系統采用結構化的形式組織管理電子備課,把教案內容按學科劃分,以知識點的方式表現出來,集中存放。

選擇高二升高三銜接班要注意什么

看看高三補習班的辦理。辦理包括三個方面:一是學生辦理,高度重視各類補習班,差別不大;二是家長辦理,包括家長會、自愿填寫咨詢、與家長聯絡等;三是報名問題,沒有一般補習學校,接納考生檔案,是擔任學生報名、體檢、自愿咨詢、安排考場、接受考試、成果等,是對考生的人文關心。許多完成學業(yè)的學生回家報名,就像沒有母親的孩子相同。假設補習班能引導你報名高考,那么他們對你的態(tài)度也不會差。

長沙龍門課程特色

  • 岳陽高二升高三基礎

    -1-

    個性化測評

    ? 知識點掌握度

    ? 學習能力與習慣

    ? 性格、優(yōu)勢

  • 岳陽高二升高三基礎

    -2-

    個性化教學

    ? 分層設班

    ? 專用教材

    ? 個性化習題

  • 岳陽高二升高三基礎

    -3-

    全程跟蹤輔導

    ? 教學授課

    ? 教管課后跟蹤

    ? 自習陪讀答疑

開學高三了,如何規(guī)劃學習時間?

一、上課預備。心理預備非常重要。在課堂上堅持精力充分、腦筋清楚是學好常識的條件。

二、精力會集。凡事,如精力的分心,都要靠理性逼迫自己用心傾聽,靠毅力打掃干擾。

三、仔細調查,積極思考。不要被動地承受信息。充分調動自己的積極性,遵照教師的教育思維,積極思考教師的講解。結論學生從自己的調查、分析和推理中學習,比先聽現成的結論要好。

四、充分理解和把握學習方法。

長沙龍門機構優(yōu)勢


教研創(chuàng)新雙管齊下

龍門研究院

龍門研究院是龍門教育下設的教學研究、產品研發(fā)、教師實訓、技術創(chuàng)新機構群,依托龍門多元的教育服務鏈、豐富的教學案例和海量的學習數據,圍繞教育教學和行業(yè)發(fā)展的焦點問題,以提升學生學習能力、提高師資產能、研發(fā)創(chuàng)新技術產品為方向,為高效教學提供有力的研究支持。

教學研究院

針對中高考應試培訓,龍門教學研究院以提升學習能力、快速提升學習成績?yōu)榉较?,?chuàng)立3A高效學習法,獨立研發(fā)中高考急速復習訓練體系、四維輔導法,行業(yè)內率先創(chuàng)立分層次滾動教學模式,創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學習、學生有效管理、學習障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。

互聯網創(chuàng)新研究院

龍門教育互聯網創(chuàng)新研究院,專注于智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術產品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。目前,互聯網創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(B/S版)、智能檔案管理系統和培訓管理系統等教育科技產品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。

教師實訓基地

在教育行業(yè)優(yōu)質教師資源稀缺的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺,通過開放合作的教學研究,整合培訓行業(yè)領先的教學實踐成果,推動行業(yè)教研水平的提升。同時,依托西安龍門補習學校,龍門教育設置教師實訓基地,面向合作機構、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學實訓服務。實訓基地注重優(yōu)質師資的培育和發(fā)揮,有效開展師資培訓、教學交流、授藝帶徒、示范展示等工作。

長沙龍門尚學的課程是怎么定制的?

長沙龍門尚學教育的高二升高三輔導定制課程有五大定制,定制課程、定制師資、定制時刻、定制地址、定制服務。也便是說,學員那里離弱補哪里,教師會為學員進行測評在做教學計劃,給學員上課的教師由學員選擇,時刻也是依據學員的時刻安排,地址則就近選擇,可是依據學員位置決議的,定制服務便是為學員配備專業(yè)的咨詢師,班主任和服務教師等。 如您還有其它疑問,可以在下面留言或撥打咱們的電話咨詢。

長沙龍門尚學機構介紹


岳陽高二升高三基礎

長沙龍門尚學教育

龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌,專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質,真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務質量的全面深化和升級,龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經驗積累基礎上,創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產品概念,賦予了傳統"1對1"課外輔導新的內涵。

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長沙龍門學習管理流程

小班分層教學

采用8人班制,根據入營摸底考試成績排名,進行分層次分班級教學,保證教學效果。班主任以及任課老師將會為學生制定個性化教導計劃,削減學生偏科嚴峻現象的發(fā)生。在教學過程中,還會采用調班制。

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心理輔導機制

高三的沖刺階段,最不可忽視的一個環(huán)節(jié)便是學生的心思動態(tài),因此班主任會守時與學生進行1對1交流,關于學生的心思改變做到及時的把控;與此同時,四月中下旬會組織心思教導講座。

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長沙龍門尚學

  • 龍門尚學基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中國最美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質,真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。
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